一、画速写如何握笔用线想要画出漂亮的速写线条，就要有正确的握笔姿势。握笔姿势合理，才可以方便灵活地控制手中的画笔，直接肯定地表现出速写的线条和调子。注意握笔不要太紧，画线条时注意控制用笔的力度，否则线条会太实和太僵，影响速写画面的效果。1、速写起形本阶段要采取比较灵活的握笔方式。这样握笔手腕会比较放松，有利于长直线的绘制，也可以轻松画出自己要想的线条。2、速写铺调子阶段大面积铺调子，握笔方式要注意排线方向和轻重。宜采用像写字一样的握笔方式，但注意不要抓得太紧。3、速写深入刻画阶段为了精细刻画画面的细节内容，需要营造出更加细腻、精致的排线效果，因此要采用握笔写字的方式来控制铅笔的运用。二、速写线条穿插线的“穿插”重在强调人物的结构与动态，不论是用来表现人物服饰的线，还是用来表现人物动态、轮廓的线，都是用来塑造人物形象的，生动的人物形象主要是依靠这些有的线来完成的。而这些线既表达了人物形象，又展示了速写中的艺术魅力。1、画头发是要注意线条的穿插与组合，注意要表现出男生头发的飘逸感觉。2、衬衣的衣纹要随着形体结构走，注意表现出衣服的质感。3、仔细观察并理解衣纹走势和穿插关系。新动力画室坚持以服务考生为本。柳泉路附近高考速写辅导机构
速写的一个主要功能是提高作画者的造型能力，以研究造型为目的速写显然具有了较高层次的意义。一段时间，我们为了解决某一造型中的实际问题，可作交流性的研究造型为目的速写，这类速写不只停留在物象的表达之上，而是利用速写简便的作画工具，探索某一个需要解决的造型问题，如人物的头像、手势及全身动势。的画家在速写中，善于把握从笔底自然流露出来的富于艺术个性的造型，并加以发挥，这往往能在造型中有所突破，显现出艺术家的个性。如奥地利画家席勒的速写，以及周思聪的速写，他们都充分利用了速写手段来研究人物的造型规律，形成了有独特个性的人物造型。这类速写的探索对于表达个性的绘画风格的形成具有不可代替的作用。 华光路附近中考速写学习新动力画室在作画技巧上专业性强。
许多有实践经验的画家都有这样的体会，每次写生、采风都会带回一大堆照片，回到画室，却很难找出几张对自己的创作有用的照片。这是因为照片只是将所见到的人物、场景缩小到有限的图片上，许多生动的小细节在图片缩小后已经无法被感受到了。而速写则不同，画家对于场景是经过艺术加工的再创造，速写作品表达了生动的现场对画家情感的触动。而且每一张速写的完成还需要一定的时间，在这一定的时间里，画家可以很认真的细致的观察被画的对象和物象，将**动人的审美细节深深的印在记忆里、头脑中，即使是事隔多年再翻看原来的速写，也可以迅速的回忆起当时的许多情景。而面对百分之一秒拍摄的照片，这种机械的记录就少了许多对创作至关重要的情感因素。所以，反映生活的速写可以根据个人的情趣、爱好来进行，也可在速写旁配以适当的文字，这样的速写可以随时随地随意的进行，若干年后，可以从中感受到的许多宝贵的东西，就这样被看似不经意的记录下来了。如七十年代的阳泉工人的“速写日记”形势，现在看起来，仍然可以发现许多闪光的东西。以记录生活为目的速写的关键是要能做到持之以恒。
1、线和线条技法 素描的要素是线，但是线在实质上却是不存在的，它只**物体、颜色和平面的边界，用来作为物体的幻觉表现。直到近代，线才被人们认为是形式的自发要素，并且**于被描绘的物体之外。 2、用线条来组成物体的形象 素描是用线条来组成物体的形象，并且描绘于平面之上，即由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界；另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象征拱顶，交会聚集的线条可表现深度。人们可以从线条的变化当中，得到可以领会的形象。因此透过线条的手段，单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。 3、用线条区分立体与平面 淄博画室中的行业**介绍，在素描中可以用线条区分立体与平面，至于色彩明暗是为了加强和分清整体与部分的关系。我们可以运用线条的开始，消失和中断来画出边界，并且形成平面，也可使色彩至边界而上。线条的粗细能表现物体的变化，甚至光和影也可用线条的笔触变化表现出来。 4、平面技法的辅助 素描的线条技法还需要平面技法的辅助。平面技法在使用炭粉笔时，在明暗对照上可用擦笔法。新动力画室从基础抓起，因材施教，因需教学。
找出画面中**重的色调与**轻的色调，分好色阶。3、明确关系确定好画面的黑白灰关系，抢眼的黑白灰关系会让你的试卷脱颖而出。4、由浅入深由浅入深，逐渐加强画面的层次感，注重中间色的刻画。5、细节刻画一幅的作品必然少不了对细节的精彩描绘。在整体效果和谐统一的同时，细节的充分表达可以使画面增色出彩，达到整体人、细节打动人的效果。点、线、面基本画法1、粗线画法：用针管笔勾勒出线稿，然后在轮廓线的转折处适当增加线条，这种画法适合增强画面的外轮廓，简单、快捷并富于变化。2、线描画法：用单纯的线条去表现画面，不上调子，并通过线条的粗细变化、排线疏密去表现画面的层次关系，视觉效果丰富。3、点缀画法：画面用点作为绘画的基本单位，通过点的大小、疏密来表现画面的层次、体积、明暗、光影等变化，注重画面的过渡层次。新动力画室开展青少年艺术启蒙辅导。柳泉路附近高考速写辅导机构
新动力画室对于美术教学有自己独有的经验。柳泉路附近高考速写辅导机构
速写是快速概括地描绘对象的一种绘画手法，也是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一。速写可以体现出学生抓重点能力、概括能力和快速表现的能力。好的速写简练生动。从考学阶段来讲，速写可分为应试速写（按照速写考试的要求做画）和生活速写（有感觉但不一定适合考试）；应试速写是需要建立在对人体解剖知识了解的基础上，并且经过长期的训练而熟练掌握的应对考试的速写，多以人物动态或结合场景表现为主，特点是针对考试要求，短期就能有明显提高。生活速写是课堂之外一种必要的拓宽训练，可对生活周围的一切事物（如人物、特定气氛、风景、及局部特写等）进行描绘，并且在材料上也可进行多种尝试。这对于绘画感受的敏锐性及造型能力手法技巧等方面都有直接帮助，熟能生巧，本质是作者内心情绪、感觉、灵性的即兴表现，生活速写就好比美术日记，可以把生活中的细节与乐趣用绘画的方式记录下来。特点是更注重感受，画感觉，对于综合素质和修养的提高更有帮助。 柳泉路附近高考速写辅导机构
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