儿童心肺复苏模拟人型号:KJR/CPR170执行标准:版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准教学训练流程:C-A-B;即:胸外按压-气道-呼吸.组成:CPR教学模拟人和CPR控制显示器CPR教学模拟人主要功能和特点:◎高分子材料,经久耐用,组件式组装,易拆卸,方便消毒,方便清洗,且不变形;模型做工精细,解剖标志准确逼真。◎模拟人身高比列协调,模拟儿童设计。◎训练气道开放。◎肱动脉检查,模型配有压力皮球,通过手捏皮球,可模拟肱动脉。儿童心肺复苏模拟人◎模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。CPR控制显示器功能◎指示灯显示:人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。◎按压频率:2010AHA标准,即100次/min;120次/min。◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比:30:2。连接◎CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。◎CPR控制显示器采用6V电源供电,也可采用4节1#电池供电。◎模型配有便携袋,备上电池即可进行野外儿童急救训练。心肺复苏模拟人使用时需要注意哪些问题?重庆心肺复苏模拟人 品牌
急救心肺复苏模型假人急救肺复苏模型假人是上海康津仪器科技有限公司研制的急救培训模型,本急救心肺复苏模型可用于医院急诊技能大赛考核、120急救中心急救演练考核和护理院校急救技能大赛,当操作完成后可以直接打印操作成绩。康津品牌急救心肺复苏模型假人是公司研制的第七代心肺复苏急救模拟人,本模拟人采用移动传感器反馈按压深度和吹气潮气量大小,公司对原材料严把质量关,组装过程严谨细致,因此铸就了稳定的产品质量,在比赛操作过程中,不会出现因产品质量不稳定而造成比赛结果失去公平性。急救心肺复苏模型假人采用成人比例设计,模型身高170cm,包装采用手推式硬质铝塑箱豪华包装,模型操作标准执行2015国际心肺复苏和心血管急救指南,是国际通用的急救训练操作模拟人。上海康津专业生产各种急救、护理、临床、诊断、中医、解剖、妇科、儿科等多种医学教学模型。海南全功能心肺复苏模拟人康津医学科技-心肺复苏模拟人制造**。
医学教学模型,心肺复苏模拟人训练医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用,教学模型种类很多,比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等,在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速,现场急救技术已经标准化、规范化、普及化,并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个一上会掌握急救技术,但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及,因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时,因事件现场缺少急救专业人员,没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜!由此想到,学习操作医学模型更尤为重要了!心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组,且两组同学的反馈调查表的调查结果显示:学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面,实验组、对照组存在明显差异,差异有统计学意义。
普及心肺复苏的重要性心肺复苏急救,简称为CPR,是一种专门针对心脏骤停和呼吸停止而采取的救命技术,目的是为了恢复患者正常的心脏跳动、血液循环和自主呼吸。我们日常生活中引起心脏搏动骤停的原因有很多,例如因食物药物中毒、心脏病、血压高、触电、气体中毒、异物堵塞呼吸道等原因都可能会引起心脏骤停。心脏骤停患者的心脏突然停止搏动,导致人体心脏心泵功能故障,人体血液循环突然中止,进而引起全身组织细胞严重缺血、缺氧和人体新陈代谢停止,若患者未能及时获得有效救治短时间之内就有可能会发生死亡。需要我们注意的是心搏骤停不同于因为慢性疾病的终末期引起的心脏停搏,在病人发生心搏骤停后若及时采取正确有效的心肺复苏急救措施,病人是极有可能被挽回生命并得到彻底康复的。据有关数据显示:在心脏骤停患者倒地的1分钟内实施心肺复苏急救,抢救成功率可达90%,在心脏骤停患者倒地的4分钟内实施心肺复苏急救,成功率降至50%,而在心脏骤停患者倒地的10分钟以上再开始心肺复苏急救,患者的死亡率几乎为百%,也就是每延误1分钟成功率下降10%!时间就是生命!**普及心肺复苏急救操作方法既是为了他人,更是为了我们自己。康津医学生产的心肺复苏模拟人怎么样?
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