儿童综合急救训练模拟人
型号：KJR/ACLS170B一岁
系统主要功能：
◎ 生命体征模拟：双侧瞳孔散大与正常直观对比，股动脉博动。
◎ 气道管理：逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管；可以练习经口气管插管、吸痰。
◎ 静脉输液/穿刺：手臂静脉、股静脉、足背静脉。
◎ 肌内注射：双侧三角肌，双侧股外侧肌。
◎ 皮下注射：大腿外侧皮下。
◎ 骨髓穿刺：胫骨穿刺，明显的体表标志，有模拟骨髓流出。
◎ 插胃管：可进行洗胃，胃肠减压操作，支持腹部听诊检测插管位置，插管成功后可抽吸出胃液。
◎ 导尿：可更换男/女会阴，可行男/女导尿术。
◎ 结肠、直肠、膀胱造瘘口护理。
◎ CPR操作训练：可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式；电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度；自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；实时数据显示，全程中文显示。
◎ 心肺听诊：可以配合模拟人听诊及识别百余种音源，包括：正常和异常的心音、呼吸音、肠鸣音及血管杂音。
◎ 心电监护：可进行心电监护功能。内部储存20种心电图。
◎ 真实除颤起搏：与自备的真实除颤起搏器配套使用，可进行真实除颤起搏。 婴儿综合急救训练模型，具有气管插管急救，心肺复苏训练考核，真实除颤，心电图学习。云南急救模型公司排行
人道博爱奉献是伟大的红十字精神，红十字工作人员也一直坚持普及急救知识的宣传，红十字救护培训模拟人KJR/4480也一直伴随在红十字救护培训活动中。
应急救护作为中国红十字会中心业务之一,主要通过心肺复苏、创伤救护、防灾避险等知识与技能培训提高公众的应急避险、自救互救能力.
我国各市、区县红十字会在应急救护培训、红十字事业培训、生命与健康培训等领域，充分发挥了红十字会系统全国性培训机构的独特作用和影响，已经为学校、厂矿、社区等培训了若干批次的急救人员。
心肺复苏培训也逐步得到了相关部门的重视，2016年12月14日的**新闻也详细讲解了心肺复苏的急救步骤和意义。
为挽救身边发生意外的人，希望我们每一个人都能掌握心肺复苏技能。
重庆电力安全急救模型急救模型在生活中的应用。
气管插管急救模型的用途及功能
气管插管模型的用途
1、适用于高等医学院校、护理学院、中专、护士、助产士、卫生等专业临床教学示教及学员实践操作训练。
2、医院临床妇产科医护人员继续教育临床实践操作训练。
3、适用于基层卫生单位临床医学普及培训实践操作训练。
气管插管模型的主要功能
1、标准的人体解剖结构与真实操作直观演示相结合的功能。
2、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，正确操作插入气道，侧面直观功能，供气使双肺膨胀，并注入空气到管子气囊固定管子。
3、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作插入食道，有侧面直观功能，供气使胃膨胀。
4、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作使喉镜造成牙齿受压，有电子报警功能。
液晶大屏心肺复苏急救模型参数
型号：KJR/4690
执行标准：美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）＆心血管急救（ECC）指南标准
功能特点：
◎ 采用8英寸彩屏显示：模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计、CPR操作动画显示，使用说明中文文字显示。
◎ 模拟人模身高比列协调，模拟成人身高设计，解剖特征明显，手感真实，肤色统一，形态逼真，外形美观。
◎ 模拟生命体征：
初始状态时，模拟人瞳孔散大，颈动脉无搏动。
按压过程中，模拟人颈动脉被动搏动，搏动频率与按压频率一致。
抢救成功后，模拟人瞳孔恢复正常，颈动脉自主搏动。
.瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。
◎ 可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练，且有气道开放指示灯。
◎ 操作方式：①可进行CPR训练；②CPR模式考核；③CPR实战考核。
.方式1：CPR训练，可进行按压和吹气训练。
.方式2：模式考核，在设定的时间内，根据2015国际心肺复苏标准，正确按压和吹气数30：2的比例，完成5个循环操作。
.方式3：实战考核，老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。 康津医学生产制造的急救模型设备详解，可以了解一下。
新生儿气管插管模型如何使用
新生儿气管插管模具是进行急救教学和儿科技能培训的工具，操作前准备:着装整洁,洗手,戴帽和口罩,戴无菌手套。面向新生儿头。婴儿气管插管模型，气管插管的方法 适用于新生儿窒息复苏的早期。操作步骤如下。
1、**:新生儿仰卧，以折叠巾单稍垫高患儿肩部，使颈部伸直，头部正中位并略向后仰，尽量使患儿口、咽喉及气管在一条直线上。
2、插管:术者面向患儿头颈，左手握持新生儿直接喉镜柄，无名指及小指置儿颏，固定儿头并稍抬高下颌，右手拇指及示指分开上下颌齿龈，使口张开。将喉镜片自右侧放入口腔，沿舌面插入咽喉部。往里插时先看到舌根，继而见悬雍垂，再深入可见会厌，以喉镜片前端轻轻顶压会厌根部，使会厌翘起，即可暴露背侧（下方）的声门。右手持导管，左手示指轻压气管或趁患儿吸气时插入声门，再向气管前推1.5～2.0cm。
3、证实导管是插入气管，向导管内吹气加压，可见明显的两侧胸廓对称性抬高活动，或用听诊器在胸廓可听到两侧对称的呼吸音。
4、固定导管:插入导管并证实确在气管内，于导管旁放置牙垫，小心地退出喉镜片，用胶布将导管和牙垫一起固定于唇部。 专业急救模型教你如何做心肺复苏。四川急救模型价格
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心肺复苏模拟人，非专业人员急救操作步骤
一、针对无意识反应的成年人患者，非专业性施救者操作步骤：
非专业性施救者应先打开呼吸道并检视是否有正常呼吸，若无正常呼吸，则给患者实施心肺复苏术急救。
通过30：2比例，急救员应立即开始交替性地三十下压胸及两次换气，并在情况许可时，尽速使用自动体外去颤器。
二、针对无意识反应的婴儿或幼儿，非专业性施救者操作步骤：
急救员先打开呼吸道并检查有无呼吸，若没有呼吸，则给予两口急救换气，换气的量则是刚好足以目睹胸部鼓起。
急救员接着应施行五个循环（一个循环至少三十下胸外按压及两次换气）的心肺复苏术（至少约两分钟），之后才离开现场以致电紧急医疗系统，并取得自动体外去颤器（应由专业施救者操作）。先施行心肺复苏术的理由，在于窒息性心跳停止（包括原发性呼吸停止）较常发生在儿童，而儿童也比较能从先行的心肺复苏术受益。
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