护理教学包括医学护理理论教学和护理实践，医学护理理论教学是护理学的基础，一般来说在护理学科的前两年完成，护理实践是护理学临床实习的课程，是对护理理论教学的临床实践。护理实践主要包括两大部分，即是护理实验课程和深入医院进行临床实践。护理实验是护理实践的重要组成部分，护理实验室用护理教学模型来完成的护理实验课程，护理教学模拟人包括基础护理教学模拟人和单一训练项目护理模拟人。上海康津研制的护理教学模拟人训练项目多样，实习效果贴近临床，上海康津KJR/71120护理模拟人包括以下训练项目清洗梳理头发（假发）、洗脸◎眼耳清洗、滴药◎口腔护理、假牙护理◎口鼻气管插管◎气管切开护理◎吸痰法◎氧气吸入法◎口鼻饲法◎洗胃法◎乳房护理、乳腺检查◎手臂静脉穿刺、注射、输液。豪华型基础基础护理模型由5个部件组成，可进行18项护理技能操作。供应褥疮护理模型采购
多功能实习护理人_女性护理训练模型多功能实习护理人是供给护理实习人员训练用的人形模型。护理训练模型仿制人体结构，有全身的、半身的、局部的等。可以使用不同的模型，达到熟悉、熟练操作的目的，已经是护理行业初涉者必要的训练。多功能实习护理人是依据女性身体结构，制造的全身模型，集20多种护理功能于一体，是女性护理重要的训练工具。多功能实习护理人：1.洗脸和床上擦浴2.口腔护理3.气管切开护理4.氧气吸入疗法5.鼻饲法6.洗胃法7.心内注射法8.胸外心脏复苏急救法9.气胸10.胸腔穿刺11.肝脏穿刺12.腹腔穿刺13.骨髓穿刺14.腰椎穿刺15.三角肌注射16.三角肌下级皮下注射17.静脉注射18.静脉穿刺19.静脉输液20.静脉输血21.女性导尿22.女性灌肠23.臀部肌注射24.乳房护理供应褥疮护理模型采购护理模型供货商-康津科技公司。
多功能护理实习操作模型（女性）KJR/71116功能特点：◎模型仿真成人女性尺寸大小，可满足学生护理实习之用，模型方便搬运。◎洗脸、洗头和床上擦浴；◎口腔护理；◎气管切开护理；◎氧气吸入疗法；◎鼻饲法；◎洗胃法；◎心内注射法；◎胸外心脏复苏急救法；◎气胸；◎乳房护理；◎胸腔穿刺；◎肝脏穿刺；◎腹腔穿刺；◎骨髓穿刺；◎腰椎穿刺；◎三角肌注射；◎静脉注射；◎静脉穿刺；◎静脉输液；◎静脉输血；◎女性导尿；◎女性灌肠；◎女性膀胱冲洗；◎臀部肌内注射；
护理模拟教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被广泛应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟，针对不同的实验项目进行实验对象的选择，对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习，对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习，总之，要培养学生一丝不苟的实验铕神，充分利用各种护理训练模型，不断提高技术操作能力，培养临床护理猫要的实用性护理人才。护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度，保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者，避免了因不熟练而产生的流程不连贯，而给患者带来的心理压力和随机问题，教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解，使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习，实现了由慢到快、由繁到简的练习过程，达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。气管切开护理模型具有咽喉及会厌、气管、食道等人体结构，模拟气管切开护理的多项操作。
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全功能护理模拟人模拟各种护理功能，在护理教学中，护理实训室护理教学的重要组成部分，全功能护理模拟人厂家上海康津为满足护理教学的需求，公司研制生产了满足不同教学需求的不同护理模型，全功能护理模拟人功能相对齐全，能够供学员练习导尿、穿刺、口腔护理和洗胃等护理技能，本护理人是全身护理模拟人，在一个护理人上能全部训练以上技能，本护理人在出厂时是大部分已经组装完成，但受纸箱大小和物流尺寸的限制，模拟人的下肢还未组装完成，因此，用户收到护理模拟人后，要首先将护理人的下肢组装完整，组装方法即是用原出厂时配备的关节螺丝将模拟人的关节穿连起来，然后将螺丝悬紧，而后将模拟人穿好衣服即可。本全功能护理模拟人可实现的功能如下：◎清洗梳理头发、洗脸；眼耳清洗滴药；口腔护理、假牙护理；口鼻气管插管；气管切开护理；吸痰法；氧气吸入法；口鼻饲食法；洗胃法；手臂静脉穿刺、注射、输液（血）；三角肌皮下注射；股外侧肌内注射；胸腔、腹腔、肝腔、骨髓、腰椎穿刺；乳房护理、乳腺检查；灌肠法；女性导尿术；男性导尿术；女性膀胱冲洗；男性膀胱冲洗；造瘘引流术；结肠造口术；臀部肌内注射；整体护理：擦洗、穿换衣服、冷热疗法。供应褥疮护理模型采购
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