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 色彩考试要点

   好的构图赢得    一是画面整体色调的、处理、协调能力;

   二是对色彩冷暖关系的理解和表现能力;

   三是有一定的用色、造物的塑造能力;

   四是对画面整体构图、黑白灰及空间层次、主次、强弱、虚实的把握和处理能力。

  色彩常考什么?

   色彩静物、人物头像、石膏像类

   (练习内容和素描科目大致相同),但须着重强调一点,就是衬布的练习颜色要丰富。

   因为素描静物中衬布颜色只需要黑白灰层次,而在色彩练习中需要有不同的色调练习,绝不能单一化。

   针对色彩风景练习,可以先临摹好的作品,有条件的可以实地写生;还可以选取一些风景摄影作品,进行再创作。


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    大学艺术类专业的招生主要分为两大类,一类是不校考,认可各省对应的艺术统考成绩;另外一类,由高校单独艺术类专业校考,当然如果考生本省有统考的,首先要参加省统考并取得统考合格证。艺术类校考招生既给学校招生自由,也为考生提供了广阔的空间。一般来说,学校会在1月前后公布招生简章,简章中包含报名时间和报名办法等内容,考生则根据招生简章所提供的报考信息自主选择报名。在参加校考前,考生和家长要对参考学校属于哪一批次心中有数。艺术类报考分几个批次,考生家长比较好根据自家考生实力在各个档次选择一到两所学校参加。各省在高考后不久,会发给考生一本高考志愿填报的书籍,上面列举了各个批次、各个学校的招生安排。现阶段,考生和家长可向上一届考生借这本书来参考,这本书的参加价值非常高。每参加一所学校的考试都要做各方面的准备工作,从准备考生参考题目到考前的衣食住行都需要全盘考虑。如果报的学校过多,不仅增加家庭经济负担,也**了孩子宝贵的文化课学习时间,更主要的是即使拿到全部参考学校的专业合格证,到填报志愿时也只能选择部分院校填报志愿。 中房附近高考画室新动力画室提高学生的综合能力。

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    就要借助于“巧力”。“师者,传道授业解惑也”,老师如果能在教学中找到孩子迷惑的根本,尽快让他们在绘画中体会到乐趣,用的便是巧力。很多小班教学的培训班在这方面做的比较成功,很多孩子开始来有的时候不想学、有的没有基础,但是经过一段时间的学习,他们开始刻苦拼搏,这都源于真正小班授课,手把手家教式辅导、专业教师现场范画、耐心改画、陪画……绘画本身是一种视觉的认知,对绘画没有兴趣的学生采用先抛掉固定的教学模式,如先理论后实践,甚至可以反其道而行之,从视觉的感官认识介入教学的范畴,如摆好要画的对象后,老师先给学生作个示范,让学生看到美好的物象是如何从老师的笔端流出,活生生地跃然纸上的。人都有创造的欲望,对于美好的东西,都想它是自己的作品,这样学生的积极性就被调动起来了,在不断反复的示范和学生不间断的依葫画瓢式的临摹过程中,自然会把一些理论知识结合在实践中,使之融会贯通,把对绘画的学习当成吃饭一样自然的事情。“因材施教”,每位学生的情况不尽相同,有些学生对绘画的兴趣是由一些艺术家的传奇人生引发的,许多学生为之努力的目标可能是一种令人向往的生活方式和天才般的艺术成就,或许,在绘画中遇到挫折时。

    我们知道条条大路都能通罗马,也应该懂得种种方法都能够考进大学。文化课学习好能考到好的大学众所周知,凭一技之长考进大学也渐渐的被更多的考生和家长了解并接受。艺术生或体育生就是走的这条道路,其中**多的是美术生。少年不知愁,家长们却揪心的很多。为什么?更多的考生都来挤这条路了,这条路也不好走了,美术生的高考录取率已经远远的低于正常的凭文化课高考的录取率了。多数家长**揪心的还不是这些,而是孩子到现在还不知道努力,画还画的不行,文化课更是别提了。孩子为什么这样?孩子在高中阶段之前因为种种原因,主要是教育的失误导致孩子没有掌握文化课的学习方法,没有良好的学习习惯,对高考无望,对前途渺茫,学习没有动力,学习效率低下,已经形成恶性循环。这时候,一方面需要家长尽快找出症结所在,帮助孩子走出低谷;另一方面需要分析高考形势,让孩子看到希望。走美术生道路的考生不外乎两大类情况:1、对美术感兴趣,就想以此为生。这里面有两类考生,一类是学习也很好,这类考生根本不用愁。文化课无疑不用担心,专业课也一样会尽心尽力做到比较好,考一所心仪的大学没有一点问题;另一类是文化课不行,一心一意绘画,这类考生需要稍加引导。新动力画室针对不同能力水平的学生因材施教。

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    为什么学习专业的绘画要先从素描几何体开始?如果你想学油画,水彩,水粉,色粉,彩铅,CG插画,包括摄影,设计,美甲等与美有关的表现形式,那么它们都是需要素描来打基础的。素描几何体到底需要学到什么?1、画直线&整齐排线&交叉线的练习和应用(让你适应绘画和写字的区别,握笔姿势,正确坐姿)2、讲解(让孩子们理解物体的立体感和空间感),从一张白纸上把一个白色的物体画出立体感&空间感3、构图(一副画或者你用手机拍照片,呈现的好坏构图决定了70%)4、黑白灰大关系(黑白灰表现出物体的立体感,空间感,质感)比例、、结构、明暗、构图等,这些基础点都将在素描的学习过程中反复练习,也将贯穿在以后所有的正式的绘画作品中。从画几何形体、素描静物,速写,石膏像到真正的人物头像、胸像、半身像、全身像至人体素描,这一切训练都将带你认识素描是什么,什么是素描。 新动力画室注重学生的素质教育。大润发附近考级画室电话

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宝宝的绘画会经过无意和有意两个阶段,2~3岁幼儿刚开始的涂鸦是无意的乱画,家长要做的是引导宝宝渐渐说出自己画的是什么,使无意涂鸦逐渐转为有意绘画。但是由于2~3岁宝宝思维的特点,他们所认为的事物不会固定不变,如他们画了一个圆,上一秒钟可能是苹果,下一秒钟可能变成   淄博画室人员讲述,想象和创造是对原有知识经验进行重新组合与再创造的过程。对于2~3岁宝宝来说,他们的感知经验很少,不能凭空想象绘画,因此绘画之前,应该让宝宝对绘画对象有一定的认识和了解。如宝宝第1次使用记号笔画“苹果”的时候,家长可以先让宝宝看看苹果、摸摸苹果、闻闻苹果,***吃掉苹果,再让宝宝开始画。在充分了解、认识绘画对象的基础上,宝宝才可以用画笔尽情演绎了他们眼中的世界,作品中充满了童趣。大润发附近考级画室电话

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《画室》的全名叫《画家的工作室——一个现实的寓意,概括了我7年来艺术生活的情况》。画家的立意在于展示自己从1848年以来的艺术创作生涯,并寄寓一种意味深远的社会哲理。画家把7年来对生活和思想有影响的朋友和他曾经画过的模特儿集中画在一个画面上。另外还集中了上流社会各个阶层的形象,表现一个法国社会的缩影。
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