护理模型相关图片
  • 江苏肠外营养护理模型,护理模型
  • 江苏肠外营养护理模型,护理模型
  • 江苏肠外营养护理模型,护理模型
护理模型基本参数
  • 品牌
  • 康津
  • 型号
  • 齐全
  • 材质
  • 塑胶
  • 适用范围
  • 医学院校、护理培训单位
  • 注意事项
  • 防晒、防划、阴凉干燥处存放
  • 产地
  • 上海
  • 厂家
  • 上海康津仪器科技有限公司
护理模型企业商机

我公司研发的组合式基础护理人训练模型是根据临床基本护理操作与实习护理技术大纲的要求取代以前不能真实操作训练的护理人,本模型是由进口塑胶材料,经不锈钢模具浇模工艺制成,注射、穿刺、生殖器等由进口硅橡胶制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理、经久耐用等。模型具有整体护理的全部功能也可以拆装分部进行教学训练。是目前国内功能齐全、材料讲究的全新护理训练模型。

组合式基础护理人训练模型功能特点:

◎模型仿真成人尺寸大小,比例协调,可模拟各种护理操作。

◎模型男女生殖器可更换,可分别模拟男、女护理操作。

可模拟的护理操作功能如下:

◎洗头、洗脸

◎眼耳清洗、滴药

◎口腔护理、假牙护理

◎口鼻气管插管

◎气管切开护理

◎吸痰法

◎氧气吸入法

◎口鼻饲法

◎洗胃法

◎胸腔解剖重要***结构

◎手臂静脉穿刺、注射、输液(血)

◎三角肌皮下注射

◎股外侧肌注射

◎胸腔、肝脏、骨髓、腰椎穿刺

◎灌肠法

◎女性导尿术

◎男性导尿术

◎女性膀胱冲洗

◎男性膀胱冲洗

◎造瘘引流术

◎臀部肌肉注射

◎腹腔解剖重要***结构

◎整理护理:擦浴、穿换衣裤。 成人护理及心肺复苏模型,整体灵活,关节活动自如,具有可眨动的双眼,多种**自由切换,可进行多项操作。江苏肠外营养护理模型

      护理教学是医学教学的重要组成部分,护理专业也是近年不断受教育部门重视的专业之一,随着我国老龄化的加剧以及对护理要求的不断提高,护理人才紧缺现象逐步更加明显,护理专业人才的培养也迫在眉睫。在护理教学中,护理理论教学是基础,护理操作实习是关键,护理院校将理论和实践相结合培养出一批高duan的医学护理人才。多功能护理人模型是护理实习操作的重要实验用品,护理技能训练模型能解决护理教学初期只能在学生身上互练护理技能的难题,全功能护理模拟人可以满足学生进行多项护理操作,包括口腔护理技能训练、导尿护理技能训练、手臂输液注射技能训练和洗胃、吸痰等多项基础护理操作项目,多功能护理人模型模拟正常身高,具有仿真四肢、具有仿真的胃和双肺,全功能护理模拟人因护理操作模拟项目全、功能完善而备受各护理院校教学老师的青睐。南京护理模型 上海康津医学全功能创伤护理模型除具有基础护理功能外,还具有创伤出血、现场处理及护理培训功能。

护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度,保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者,避免了因不熟练而产生的流程不连贯,而给患者带来的心理压力和随机问题,教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解,使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习,实现了由慢到快、由繁到简的练习过程,而后达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。护理训练模型避免了对真人的创伤、刺激和引发的全身反应.刺激和由危险、例如、位置错误造成神经损伤,尺度错误造成。模型不能完全代替真人,部分实验项目应考虑由学生之问真人练习。一些实验项目更适合于学生之间真人模拟练习,例如血压测量、体温测量、脉搏测量、卧有病人更单、平车装换、轮椅使用等实验项目操作创伤的可能性极小,适合于真人棋拟,有利于提高护患沟通能力,应对突发亊件,实施整体护理。护理训练模型教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟,针对不同的实验项目进行实验对象的选择,对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习,对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习。

静脉穿刺手臂护理用模型静脉穿刺手臂护理用模型是医学护理院校护理教学和实习必备的操作实验模型,本模型可训练护理学生穿刺技能和注射能力,模型具有完整的血管,血管走向合理,穿刺可达上百次不渗水,血管内的模拟液体可调成真实血液的颜色,在穿刺次数达到一定程度后,模拟人的皮肤和血管科更换,模拟皮肤和血管方便更换,经济实用。◎模型分布有上臂的主要静脉血管系统和走向,能给学员提供静脉注射、输液、抽血等训练。◎穿刺正确时有明显落空感且可见回血,可注入液体或模拟血液,模拟真实。◎上肢可转动,能提高学员挑选质量血管和摆正手臂意识,且方便穿刺训练。◎提供三角肌注射,且三角肌方便更换。◎模型材料先进,手感真实,易消毒。上海康津科技有限公司专业生产各种急救模型、护理模型、中医模型、妇儿模型等。

 护理教学包括职业道德教育、护理技能教育和临床技能实践,护理道德包括救死扶伤防病治病;实行社会人道主义;全心全意的为人民健康服务,护理道德是每一个护理学生比不可少的受教育内容,因为护理工作体现的是医护人员对病人的关怀程度和医护技能,进而直接关系到病人康复的快慢。护理技能和临床护理技能实践是护理学生专业技能的体现,也是护理学生在学校学习结果的体现,因为护理学生毕业后都是直接走向医院的护理岗位,因此,医学护理学生在学校的实践显得尤为重要,医学护理实践需要护理老师做指导,利用护理教学模型进行各种护理技能的训练,护理教学模型包括整体医学护理模拟人和单项训练医学护理模型,整体护理模拟人主要包括多功能护理模拟人和护理实习操作模型,这些护理模拟人充当完整的模拟病人,可实现病人的穿换衣服和搬运以及各种基础护理,单项训练医学护理模型可完成单项护理训练,有的具有插管功能,有的具有导尿功能,有的具有洗胃操作功能等,因此,各医学实验室根据实习生上课的要求会提供不同的医学护理教学模型。三腔两囊管练习模型具有透明的胸腔,用于练习鼻饲、洗胃、胃镜检查等多项操作训练。南京护理模型 上海

老年行动模拟装置可用于真实体验老年人的生活,偏瘫护理模拟装置可用于体验偏瘫患者的感受。江苏肠外营养护理模型

产品名称:透明洗胃教学模型KJR/7202功能特点:◎模型为成年男性上半身,可实现洗胃时的多种**:仰卧位、左侧卧位、坐位。◎解剖结构精确,包括牙、舌、悬雍垂、气管、支气管、左右肺脏、食管、胃、膈、胆囊、胰腺、脾、十二指肠、结肠等结构。◎胸腹部外皮为透明外壳,便于观察内部解剖结构以及操作全过程。◎真实大小的透明胃,可在操作时观察胃管进出胃腔的全过程,并能容纳300ml的液体。◎模型使用完毕,消化道内残存液体可方便的从**管道排出。模型可实现的功能主要包括:Ⅰ:洗胃术:经口、鼻洗胃器洗胃法,电动吸引洗胃法,胃管洗胃法,洗胃机洗胃法。Ⅱ:胃肠减压术、胃液采集术、十二指肠引流术、双气囊三腔管压迫术。Ⅲ:鼻饲术、氧气吸入、口腔护理、经口经鼻吸痰术、气管切开术术后护理等多项护理操作。IV:示教瞳孔:瞳孔缩小提示有机磷类杀虫药和氨基甲酸酯类杀虫药中毒;瞳孔散大提示阿托品和莨菪碱类中毒,学生可根据中毒类型的不同选择相应的洗胃液。V:带有灯光警示系统,提示胆囊的不同解剖部位。江苏肠外营养护理模型

与护理模型相关的**
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责