老年褥疮护理模型，老年人褥疮是临床上常见的并发症.也是医护工作者的一大难题。近年来，随著老年人口比例的增多，随之而来的老年性疾病也在增多，部分老年患者需要长期卧床.另一方面老年人因运动及精神活力较低，其机体控制力差，感觉功能袞退，保护性反射迟钝，老化的皮肤软组织新陈代谢率低，上述这些因素的存在使得老年人成为褥疮发生的高危人群。老年褥疮护理模型，老年人一旦发生褥疮，其疮口的修复再生较为困难.因此，对老年人进行褥疮的预防及护理是老年护理领域中的一个重要护理培训课程。过去认为褥疮均由局部受压引起。现在认为非压力因素即皮肤皱褶亦是褥疮发生原因;过去认为受压变红的软组织应采用按摩***，而Mary认为对于软组织受压变红是正常保护反应，是氧供应不足的表现无需按摩.如果对变红部位进行观察30〜40分钟不能褪色，则表明软组织损伤，此吋按摩将会导致更严重的创伤，甚至使皮肤破溃.骶尾部因二便失禁皮肤变软.轻微的摩擦或按摩会进一步加剧皮下组织的损伤。多功能急救护理模型，具有心肺复苏训练及考核，导尿、灌肠、注射等多种护理功能。上臂注射护理模型人
由我公司开发研制的护理学基础所涵盖的全部护理操作功能的模拟人模型。模型具有整体护理与拆装分部件进行技能训练教学。本模型是由进口塑胶材料、经不锈钢模具浇注工艺而成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构标准、经久耐用等特点。是目前国内较先进、功能齐全、材料考察的全新产品。
主要是如何让学生充分理解并掌握教学内容，是教学中要考虑的问题。我认为在教学中使用模型是一种简单而有效的方法。医学上使用的或者接触的一些医用医疗模拟器具。包括整体的模拟人体和某个模拟人体部位或者某些模拟人体的部位，以及医疗上必须涉及的一些医疗仪器。我国的医学模型越来越多的进入人们的视线，各种医学模型的种类也越来越受到大家的关注。 徐州供应褥疮护理模型康津医学全功能创伤护理模型除具有基础护理功能外，还具有创伤出血、现场处理及护理培训功能。
成人气管切开护理模型依据成人上半身比例结构制作，具有具有口、鼻开放式插入口和气管切开造口，成人气管切开护理模型选用进口材料一体成型，手感柔软且富有弹性、外观逼真到位、仿真抗撕裂程度强，主要用于医院学校进行模拟练习气管切开后的护理和吸引技术。
功能特点：
◎精细的解剖结构：咽、会厌、气管、食道及气管切开区、环状软骨、左右支气管树。
◎气管切开术后护理练习。
◎痰液抽吸练习。
◎可经口腔吸引术练习。
◎模拟练习气管套管的清洁和护理技术。
上海康津仪器科技有限公司经营产品：心肺复苏模拟人,心肺复苏假人,医学模型,心肺复苏模拟病人,全功能护理人,腰椎穿刺,胸腔穿刺,腹腔穿刺,股动脉穿刺,综合穿刺,骨髓穿刺,淋巴结触诊,危重新生儿,阑尾切除,儿童心肺复苏,三腔两囊管操作,心肺复苏模拟人;妇科检查模型,腹部触诊听诊模拟人,脑解剖心脏解剖模型
医学模型:分娩母子急救模型,孕妇检查模型,环甲膜穿刺,气胸处理,胃镜及ERCP,乙状结肠镜,支气管内窥镜,外周穿刺中心静脉插管等操作模型;急救技能模型,人体解剖,人体骨骼,乳房鉴别诊断,静脉介入操作模型,前列腺检查操作仿真模型;老年护理模拟人,虚拟腹腔镜模拟器,电子气管插管,儿童复苏,婴儿复苏模拟人,创伤模拟人,高级成人护理及CPR模拟人,高级成人护理模型,护理模型人,鼻泪管通液,十二指肠引流操作,透明男女性导尿模型,肌肉注射模型等，欢迎您来电咨询！ 臀部注射模型及电子臀部注射模型用于护士学员臀部注射的操作练习。材料先进易清洗。
医学护理模拟人是医学护理专业的实训实验模型，利用本护理模型可以将医学护理理论知识在本模型上操作，从而达到真实训练的效果，进而为进入医院工作提供帮助。医学护理模拟人相对单一护理模型的功能更加齐全，模型仿真成人尺寸大小，拟各种护理操作：包括心肺复苏术、导尿术、注射输液、灌肠洗胃等基础护理操作。医学护理模拟人可进行洗头、洗脸、眼耳清洗、口腔护理、假牙护理、口鼻气管插管、气管切开护理、吸痰操作练习、氧气吸入法操作练习、病人口鼻饲技能操作、护理病人洗胃操作；医学护理模拟人具有胸腔解剖重要***结构可进行以下操作，包括手臂静脉穿刺、注射、输液（血)三角肌皮下注射股外侧肌注射肝脏、骨髓、腰椎穿刺灌肠法女性导尿术男性导尿术女性膀胱冲洗男性膀胱冲洗造瘘引流术臀部肌肉注射腹腔解剖重要***结构整理护理：擦浴、穿换衣裤。康津科技，专业生产各种教学用护理模型。上臂注射护理模型人
气管切开护理模型具有咽喉及会厌、气管、食道等人体结构，模拟气管切开护理的多项操作。上臂注射护理模型人
护理教学包括职业道德教育、护理技能教育和临床技能实践，护理道德包括救死扶伤防病治病；实行社会人道主义；全心全意的为人民健康服务，护理道德是每一个护理学生比不可少的受教育内容，因为护理工作体现的是医护人员对病人的关怀程度和医护技能，进而直接关系到病人康复的快慢。护理技能和临床护理技能实践是护理学生专业技能的体现，也是护理学生在学校学习结果的体现，因为护理学生毕业后都是直接走向医院的护理岗位，因此，医学护理学生在学校的实践显得尤为重要，医学护理实践需要护理老师做指导，利用护理教学模型进行各种护理技能的训练，护理教学模型包括整体医学护理模拟人和单项训练医学护理模型，整体护理模拟人主要包括多功能护理模拟人和护理实习操作模型，这些护理模拟人充当完整的模拟病人，可实现病人的穿换衣服和搬运以及各种基础护理，单项训练医学护理模型可完成单项护理训练，有的具有插管功能，有的具有导尿功能，有的具有洗胃操作功能等，因此，各医学实验室根据实习生上课的要求会提供不同的医学护理教学模型。上臂注射护理模型人
