物理教学器材的趣味性也是其吸引学生的重要特点之一。一些设计巧妙、造型新颖的教学器材能够激发学生的好奇心和探索欲望,使学习过程变得更加轻松愉快。例如,磁悬浮列车模型、静电发生器等器材,能够让学生在惊奇和兴奋中感受物理的魅力。在教学应用中,趣味性的教学器材可以作为导入新课的工具,迅速抓住学生的注意力,激...
物理天平的使用方法
1.要放置在水平的地方。游码要归零。 2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准**刻度线。 3.左托盘放称量物,右托盘放砝码。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上,事先应在同***平上称得玻璃器皿或纸片的质量,然后称量待称物质。 4.添加砝码从估计称量物的比较大值加起,逐步减小。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游码,直至指针再次对准**刻度线。 5.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。 6.物体的质量 =砝码+游码 7.取用砝码必须用镊子,取下的砝码应放在砝码盒中,称量完毕,应把游码移回零点。 8.称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量。 9.易潮解的药品,必须放在玻璃器皿上(如:小烧杯、表面皿)里称量。 10.砝码若生锈,测量结果偏小;砝码若磨损,测量结果偏大。
物理教学仪器设备使用维护保养注意事项。东莞中学物理教学器材
光学(optics)是物理学的重要分支学科。也是与光学工程技术相关的学科。狭义来说,光学是关于光和视见的科学,optics词早期只用于跟眼睛和视见相联系的事物。而***常说的光学是广义的,是研究从微波、红外线、可见光、紫外线直到X射线和γ射线的宽广波段范围内的电磁辐射的产生、传播、接收和显示,以及与物质相互作用的科学,着重研究的范围是从红外到紫外波段。它是物理学的一个重要组成部分光学(optics)是物理学的重要分支学科。也是与光学工程技术相关的学科。上海大学物理教学器材怎么买初中物理光具座光学实验教学器材。
22201量热器
1、初中物理分组仪器,内筒由铝板拉伸而成,内径为约60mm,高为约70mm,表面光洁 。
2、外筒内径为约90mm,高为约100mm,表面光洁。
3、上盖设有安装温度计和搅拌器的孔,上盖要将外筒盖严。
4、内、外筒之间用绝热支承架隔开。支承内筒牢固可靠,搅拌时无晃动。
5、搅拌器用2mm铝丝整形而成,圆环直径约50mm,杠长不小于90mm,杠端要加可拆卸的绝缘套。
6、电热器由导电杆、电阻为1欧姆和2欧姆的电热丝组成2段。
7、执行JY231标准。
电磁场
是研究随时间变化下的电磁现象和规律的学科。
当穿过闭导体线圈的磁通量发生变化时,线圈上产生感应电流。感应电流的方向可由楞次定律确定。闭合线圈中的感应电流是感应电动势推动的结果,感应电动势遵从法拉第定律:闭合线圈上的感应电动势的大小总是与穿过线圈的磁通量的时间变化率成正比。
麦克斯韦方程组描述了电磁场普遍遵从的规律。它同物质的介质方程、洛仑兹力公式以及电荷守恒定律结合起来,原则上可以解决各种宏观电动力学问题。
物体导电性演示教学仪器。
J2453 阴极射线管(磁效应管)
阴极射线管,是一种能减少阴极加热器耗电的阴极射线管。其中,旁热式阴极结构体,具备热电子发射物质层的金属基底;在一端的部位上设有保持基底金属,在内部还设有收纳加热器游离电子的管状套筒;加热器的主要部分筒径较大,加热器腿部一侧的筒径较小,而且也是支承套筒的异形支承体。
阴极射线管(CRT)是由英国人威廉·克鲁克斯**,可以发出射线,这种阴极射线管被称为克鲁克斯管。阴极射线管是将电信号转变为光学图像的一类电子束管
初中电学磁性演示实验箱。厦门原装物理教学器材
导体在磁场中怎样运动才能产生感应电流。东莞中学物理教学器材
21004惯性演示器
1、初中物理演示仪器,力学仪器, 供中学演示物体的惯性用。
2、有钢球、弹簧钢片、立柱、底座、木片或塑料片等部分。
3、钢球直径φ20mm,表面镀铬。
4、弹片由0.5mm-0.75mm弹簧钢制成,表面防锈处理。
5、立柱高100mm,柱端有盛球的碗,碗口直径φ22mm。
6、木片(塑料片)尺寸应不小于50mm×30mm,中心有盲孔。
21009液体压强与深度关系实验器
1、初中物理分组仪器,力学仪器,供中学物理实验用
2、由微小压强计,液体内部压强演示器,量筒等组成
3、微小压强计应符合JY133的要求
4、液体内部压强演示器应符合JY107的要求
5、量筒
5.1、规格:500ml,**小分度:5ml
5.2、量筒全高:360mm±2mm
东莞中学物理教学器材
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中小学教学仪器设备清单
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