婴儿急救模型
系统主要功能:
· 正常与散大瞳孔对照。
· 气道管理技术:逼真的口,鼻,舌,牙龈,食道,会厌,气管,气管环,可经口、鼻气管插管、吸氧、吸痰。可监测气道插管,
· 插胃管:支持听诊检测插管位置,用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
· 呼吸模式:正常呼吸、间停呼吸、不规则喘息、呼吸暂停、呼吸停止。
◎ 胸腹部:
· 气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。
· CPR训练:
· 心电监护:
★ 真实除颤、起搏:
★ 模拟心电监护:
★ 听诊音:包括心音、呼吸音、肠鸣音
★ 模拟除颤、起搏
★ 模拟AED:
◎ 四肢:
· 静脉输液/穿刺,手臂静脉包括:头臂静脉、手背浅静脉。头皮静脉包括:额上静脉、颞浅静脉。下肢主要静脉干:股静脉
· 骨髓穿刺:可经胫骨穿刺,有模拟骨髓流出,可注入药品或输液。
· 血压测量训练。
· 真实婴儿模型:
◎ 软件:
· 婴儿ACLS急救脚本编辑器,用于编写婴儿急救案例,根据脚本编辑中的场景设定功能模拟真实的急救场景,操作者对此做出相应的急救措施。教师能够整体评估出医学生的理论与临床技能综合素质的高低。
· 可监控生命体征包括
· 计算机与模拟系统之间完全无线连接,实现自我控制。
· 可进行PETCO2监测: 急救模型使用时,需要注意哪些问题呢?医用急救模型批发
急救培训模型
红十字会救护培训中心、社区服务中心经常义务开展救护培训活动来培训市民的急救互救技术能力,红十字会和社区服务中心的这种人道、博爱、奉献的精神值得我们发扬和传递,有的红十字会也会定期开展包扎、搬运等急救模拟演练,受培训的人们都会从中学到很多急救知识,然而,虽然红十字会已经在此方面做了很多工作,因为我国人口基数大,专业的医护人员不足,目前我国掌握急救技能的人口比例还很低,而且,据统计,在我们,大众的急救意识还很淡薄。
为普及大众的急救意识和急救技能,我国各省、市和县以及街道红十字会也都不同时间、不同地点针对不同人群组织了急救培训活动,有的召集公务员培训,有的召集工厂工人进行急救培训,有的带着急救培训橡皮人,假人模型到附件附近学校进行急救培训,让急救意识和急救技能从学生抓起,虽然这是一个庞大而漫长的工作,但是,相信在几年后,我们大众的急救意识和急救技能会有很大的提高。
在举行培训工作的同时,红十字会也准备了急救包或急救箱发放给参加培训的人们,急救包里的急救用品都能满足日常简单的急救需要,里面一般都配有急救呼吸面罩、创可贴、急救消毒片、三角巾和包扎单利绷带等。
成人急救模型方案上海康津科技有限公司生产加工各种急救模型、护理模型、中医模型、解剖模型等多系列医学教学模型。
2017年1月1日起,公安部123号令开始实施,意味着新版《机动车驾驶证申领和使用规定》启用。驾校培训终于有了新的,实行驾驶人员分类教育和计时教育,试点小型汽车自学直考,这样对需要考取驾照的学者来说是一大利好消息,然而,随着佳通车辆的不断增加,交通事故的数量也每年都是一个庞大的数字,因此,对驾照学者进行急救培训也势在必行,很多驾校都已经准备了驾校训练考核评估模拟假人,让学者进行驾驶技术学校的同时,也要学习心肺复苏急救技能,驾校常用的心肺复苏急救模拟人模型主要是进行心肺复苏急救训练和考核,主要型号有KJR/4480和KJR/4580型,这两款驾校急救考核评估模拟人可进行心肺复苏技能的普及教育,模型可进行训练和考核执行标准为2015AHA美国心脏复苏和心血管急救指南。
功能特点:
执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准
系统主要功能:
◎生命体征模拟:双侧瞳孔散大与正常直观对比,股动脉、肱动脉、桡动脉博动。
◎气道管理:逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管;可以练习经口气管插管、吸痰。
◎静脉输液/穿刺,手臂静脉包括:头静脉、手背浅静脉。头部静脉包括:额上静脉、颞浅静脉。下肢的主要静脉干:股静脉。
◎插胃管:支持听诊检测插管位置,用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
◎骨髓穿刺:经胫骨穿刺,有模拟骨髓流出,可注入或输液。
◎CPR操作训练:可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式;电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度;自动判断人工呼吸与胸外按压的比例;实时数据显示,全程中文显示。
◎心肺听诊:可以配合模拟人听诊及识别百余种音源,包括:正常和异常的心音、呼吸音、肠鸣音及血管杂音。
◎心电监护:可进行心电监护功能。模拟除颤起搏。 康津医学生产制造的新生儿综合急救模型怎么样啊?
新生儿综合急救模型
型号:KJR/ACLS1500
模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊时新生儿的相关体征,如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等,并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等。智能化模拟病人,会根据操作者的不同施救措施,表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例,供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,及时纠正或指导。
正常与散大瞳孔对照。|
·气道管理技术:逼真的口,鼻,舌,牙龈,食道,会厌,气管,气管环,可经口、鼻气管插管、吸氧、吸痰。可监测气道插管、脐静脉插管位置,并给出插管正确、错误判断。
·插胃管:支持听诊检测插管位置,用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
·气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。
·CPR训练:支持口对口、口对口鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式、吹气次数和频率,按压次数和频率,按压深度及人工呼吸与胸外按压比便判断。
·心电监护:与自备的心电监护仪配套使用,可实现心电监护。
★真实除颤、起搏
★模拟心电监护
★模拟AED
★听诊音:包括心音、呼吸音、肠鸣音
静脉输液/穿刺等 质量急救模型生产商,上海康津模型。人体急救模型型号
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心肺复苏模拟人操作注意事项
1、气道开放:将模拟人平躺,操作人一只手捏住模拟人的鼻子,另一只手从后颈或下巴将头托起往后仰70-90度,形成气道放开,便于人工呼吸。
2、人工呼吸功能提示:在进行口对口人工呼吸时,当操作者吹入的潮气量达到500/600-1000毫升,人体吹气条码灯的绿灯发光管(正确区域)显示,吹气正确计数1次。当操作者吹入的潮气量小于500或大于1000毫升,人体吹气条码灯的黄灯发光管(不足)或红灯发光管(过大)显示,吹气错误计数1次,并有语音提示:“吹气不足”或“吹气过大”等,需纠正错误后,再操作。
3、胸外按压功能提示:首先找准胸部正确位置:胸骨下切向上两指胸骨正中部(胸口剑突向上两指处)为正确按压区,双手交叉叠在一起,手臂垂直于模拟人胸部按压区,进行胸外按压。若按压位置正确,按压强度正确(正确的按压深度为4-5厘米),人体按压条码灯的绿灯发光管(正确区域)显示,正确按压计数1次,若按压位置错误,将有语音提示:“按压位置错误”。若按压位置正确而按压强度错误,人体按压条码灯的黄灯发光管(不足)或红灯发光管(过大)显示,将有语音提示“按压不足”或“按压过大”等,按压错误计数1次,需纠正错误,再操作。 医用急救模型批发