物理教学器材的另一个重要特点是可操作性强。学生可以亲自参与实验操作,亲身体验物理规律的发现过程。以探究浮力的实验为例,通过使用量筒、弹簧测力计、石块等器材,学生可以自己测量物体在不同液体中的浮力大小,从而得出浮力与液体密度、排开液体体积的关系。这种亲手操作的过程不仅能够加深学生对知识的理解,还能培养...
滑动变阻器的使用方法
(1)应从电阻丝两端的两个接线柱和金属棒的两个接线柱中各选一个---联在电路中。
(2)为了保护电路,在通电前应使滑动变阻器连入电路的阻值
1、滑动变阻器的连接原则
“一上一下”(一端接金属杆,另一端接电阻线上的接线柱).(若连接上面两个接线柱,相当于连入一根导线;若连接电阻线上的两个接线柱,相当于连入一个定值电阻.滑动变阻器均起不到改变电阻从而改变电流或电压的作用)。
2、滑动变阻器阻值变化原则:
“远大近小”—滑片P与下接线柱的距离越远阻值越大,越近阻值越小。
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声学是指研究声波的产生、传播、接收和效应的科学。声学是物理学中**早深入研究的分支学科之一,随着19 世纪无线电技术的发明和应用,声波的产生、传输、接收和测量技术都有了飞跃发展,此声学从古老的经典声学进人了近代声学的发展时期。近代声学的渗透性极强,声学与许多其他学科(如物理、化学、材料、生命、地学、环境等)、工程技术(如机械、建筑、电子、通讯等)及艺术领域相交叉,在这些领域发挥了重要又独特的作用,并进一步发展了相应的理论和技术,从而逐步形成为**的声学分支,如物理声学、非线性声学、量子声学、分子声学、超声学、光声学、电声学、建筑声学、环境声学、语言声学、生物声学、水声学、大气声学、地声学、生理声学、心理声学、音乐声学及声化学等,所以声学已不仅*是一门科学,也是一门技术,同时又是一门艺术。原装物理教学器材哪个牌子好机械能电能热能光能量互相守恒相互转化演示教具。

物理实验仪器,常用的有:
(1)基本量具和仪表,如米尺、游标卡尺、千分尺、天平、弹簧秤、节拍器、打点计时器、温度计、量筒、气压计、示教电表、电流表、电压表、万用电表、示波器、讯号发生器等;
(2)通用仪器,如投影仪、电影机、磁性示教板、真空泵、物理支架、电源调压器等。
(3)**仪器,如阿基米德实验仪、托里拆利实验仪、连通器、滑轮与滑轮组、量热器、验电器、静电感应起电机、滑线变阻器、变阻箱、低压电源、磁铁和磁针、原副线圈、感应圈、继电器、棱镜、光具座、透镜、光谱管、X 射线管、威尔逊云雾室等。
⒊汽化:物质从液态变成气态的现象。方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。
⒋比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。
⒌热量计算:Q放=cm△t降 Q吸=cm△t升
Q与c、m、△t成正比,c、m、△t之间成反比。△t=Q/cm
6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳
物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。
7.能量守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。磁吸式电学实验物理教学器材。

电路:
直流电路由导体(或导线)连结而成,导体有一定的电阻。稳恒条件下电流不随时间变化,电场亦不随时间变化。
根据稳恒时电场的性质、导电基本规律和电动势概念,可导出直流电路的各个实用定律:欧姆定律、基尔霍夫电路定律,以及一些解决复杂电路的有效而简便的定理:等效电源定理、叠加定理、倒易定理、对偶定理等,这些实用定律和定理构成电路计算的理论基础。
交流电路比直流电路复杂得多,电流随时间的变化引起空间电场和磁场的变化,因此存在电磁感应和位移电流,存在电磁波。
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电磁中的左手定则(电动机定则)与右手定则(发电机定则),右手螺旋定则(安培定则)的统称。用来判断电动机运转方向和电磁铁极性。
可以用右手的手掌和手指的方向来记忆导线切割磁感线时所产生的电流的方向,即:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从手心进入,并使拇指指向导线运动方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。这就是判定导线切割磁感线时感应电流方向的右手定则。
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