比较标本:比较标本主要是比较不同植物的某一***的异同。例如比较双子叶植物和单子叶植物种子形态就要采集油菜、大豆、黄瓜、番茄等成熟的果实,除去果皮,将种子晾干,还要采集小麦、水稻、玉米的果实晾干进行比较。比较各种形态的根可以采集直根系的棉花、须根系的水稻和小麦、球根的心里美萝卜、圆锥根的胡萝卜、圆柱...
生物教学器材--盖玻片
盖玻片是透明材料的薄且平的玻璃片,通常为方形或矩形,宽约20毫米(4/5英寸),厚为几分之一毫米,放置在用显微镜观察的物体上。物体通常放置在盖玻片和稍微较厚的显微镜载玻片之间,显微镜载玻片放置在显微镜的平台或滑块架上,并为物体和滑动提供物理支撑。
盖玻片作用:
盖玻片是盖在载玻片上的材料上的,可以避免液体和物镜相接触,以免污染物镜,并且可以使被观察的细胞**上方处于同一平面,即:距离物镜距离相同,使观察到的图像更清晰。
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生物植物切片教学模型--南瓜茎纵切标本
1、基本在80x和200x学生显微镜下观察南瓜茎纵横断面的结构。
2、在演断面上能看清皮层、机械**、薄壁**、双韧维管束和髓腔,在表皮上可见表皮毛,在纵断面上应能看清上述**的纵断结构。
3、在双韧维管柬的横断面上能看清导管、形成层、筛管和筛板,筛板上有筛孔。
在纵断面上能看清网纹导管或环纹导管或螺纹导管中的两种和筛管、筛板等的结构。
4、标本取材于田间种植的南瓜茎,注意老幼适中。
5、纵横切片的厚度为15~25um。
6、横切应与纵轴垂直,各部细胞不得有倾斜现象。纵切材料应两端整齐,长度不小于5mm,表皮细胞完整,木质导管基本连续。
7、标本用蕾红、固绿染色,机械**、木质部导管红色,其他**绿色,筛板可呈红或绿色。
8、标本具下列一项时为二级品: a 木质部导管、机械**与其他**分色不清晰; b 材料磁裂现象不超过表皮的1/4; c 薄壁细胞的收缩不超过10%; d 标本四周有轻微余色。
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皮肤结构模型说明书
一、模型用途:
皮肤结构模型生物教学仪器器材模型适用于中等学校生理教学时,讲授皮肤**结构所使用的直观教具,从而加深学生对皮肤的生理活动与人体间关系认识。
二、模型结构:
1、皮肤结构模型生物教学仪器器材模型为皮肤切片放大数倍的显微立体结构,外形尺寸为28×10×35cm,置于底座上。
2、示表皮、直皮及皮下**。
2.1表皮示基底层、棘细胞层、颗粒层、角化层四层结构;直皮示**层及网状层;在皮革和皮下**内示及较大的血管和丰富的***、神经**及神经末梢。
3、示皮肤的附属***:毛皮(示毛干、毛根、毛束、毛**和立毛肌)、皮腺(导管示剖面并开口于毛束上部)、汗腺(示分泌部和导管部)。
生物教学模型--肾单位、肾小体模型
1、产品由放大的肾、肾单位及肾小球组成。用硬塑料或复合材料制作,分别置于支架或硬质底座上。
2、肾模型作额状剖面,不小于210mm×100mm。示肾门、肾动脉、肾静脉、肾皮质、肾髓质、肾**、肾小盏、肾大盏、肾盂。
3、肾单位模型不小于400mm×240mm。示一肾小体和连接肾小体的肾小管,一段**管以及包绕在肾小管周围的小叶间动、静脉及***网。肾小管示近端小管的曲部、直部;远端小管的曲部、直部。
4、肾小体模型,直径不小于100mm。作半剖,示肾小囊、肾小囊腔、入球小动脉、肾小球、出球小动脉、血管极和尿极。
5、模型上各部位或***均应名签或号签。
6、各部的形态结构和颜色应正确自然,富有真实感。
7、说明书附结构示意图。
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生物教学模型--始祖鸟化石及复原模型
1、模型材质为PVC,***而且环保。
2、始祖鸟复原模型的身体大小和姿态根据化石模型的比例来确定,体长不小于450mm。
3、示头、颈、躯干、尾、翼、足。
4、头部布满鳞片,体被羽毛,尾羽对称排列。
5、头顶平,嘴无喙具齿,鼻孔位于上颌前端.
6、上三指彼此分离,指分节指端具爪。
7、趾分节,三趾向前一趾向后,部与趾均具鳞片。
8、齿着白色,眼、爪、体、底座颜色应有区别。
9、说明书附有结构示意图。
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制作并观察洋葱表皮细胞临时装片实验方法步骤
1、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
2、在载玻片**滴一滴清水。
3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶(大约0.5cm×0.5cm),用镊子撕取鳞片叶的内表皮,置于载玻片的清水中,并用解剖针将内表皮展平,盖上盖玻片。
4、用显微镜观察临时装片,识别洋葱表皮细胞的形态。
5、将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从对侧引流,使碘液扩散到整个标本,进一步观察和辨认细胞被染成棕色的结够。
6、根据自己的观察结果,选择其中一个细胞,练习绘制细胞结构简图。
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