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    中山市欧曼教育装备有限公司的学生课桌椅，在人体工学设计上体现了对学生健康的关注。椅子采用弧形靠背，贴合青少年脊柱曲线，椅背高度可随学生身高调节，避免长期坐姿导致的驼背问题。桌面角度能在 0-30 度之间调节，书写时调至 15 度可减少颈部前倾，阅读时调至 25 度更符合视线角度。桌腿采用升降结构，低年级学生使用时可降低高度，避免双脚悬空，高年级学生则能调高至合适位置，一套课桌椅可伴随学生多年成长。桌面边缘的圆弧处理防止磕碰，材质选用环保 E0 级板材，通过了甲醛含量检测，确保学生日常接触安全，让课桌椅从单纯的放置工具升级为守护学生健康的伙伴。教育装备课桌椅表面喷粉防锈更耐用。中国台湾教育装备业务

校园安全是教育工作的前提，中山市欧曼教育装备有限公司研发的校园安防配套装备，以“ 、智能化、易管理”为 ，成为守护校园安全的关键教育装备。这套教育装备包含智能门禁系统、视频监控设备、周界防护装置等：智能门禁系统支持人脸识别、校园卡识别等多种验证方式，能精细识别人员身份，禁止外来无关人员进入校园，同时记录人员出入信息，方便学校追溯管理；视频监控设备具备高清夜视功能，可覆盖校园操场、走廊、校门口等关键区域，实时监控校园动态，发现异常情况时能及时预警；周界防护装置采用红外感应技术，当有人翻越校园围墙时，会立即触发警报并通知安保人员。作为保障校园安全的重要教育装备，欧曼校园安防配套装备构建了立体化的安全防护网络，为学生学习、教师工作创造了安全稳定的校园环境，让家长与学校都能更安心。中国台湾教育装备业务教育装备声系统等声压覆盖无死角。

    在职业教育实训课堂中，中山市欧曼教育装备有限公司的模拟操作设备展现出独特价值。以汽修专业为例，传统实训依赖实体车辆，不仅成本高昂，且难以直观展示发动机内部运作。而公司的汽修模拟系统通过 3D 建模还原发动机结构，学生可在触控屏上虚拟拆解零件，观察活塞运动与油路走向，操作错误时系统会即时提示并讲解原理，避免实体操作中的安全风险。这套设备还能模拟不同故障场景，如 “发动机异响”“油路堵塞” 等，让学生在虚拟环境中反复练习排查流程，熟练后再进行实体操作。这种 “虚拟预习 + 实体实践” 的模式，既降低了实训耗材消耗，又提升了技能掌握效率，贴合职业教育对实操能力的培养要求。

    欧曼教育装备以智能化技术为重点，推动教学装备向互动化、数据化升级。旗下智慧教学装备系列搭载先进的物联网交互技术，实现教学设备间的无缝联动。教师通过智能讲台可同步操控无尘黑板、实物展台、音响系统等设备，板书内容自动同步至云端并生成电子教案。学生终端与教学主设备实时互联，支持答题互动、资源共享、学情反馈等功能，形成 “教 — 学 — 评” 闭环。这种智能化装备体系打破传统教学的时空限制，让课堂从单向讲授转向双向互动，大幅提升教学效率。人工智能技术在教育装备中的应用，欧曼教育装备开启智慧教育新篇章。

在校园生活中，学生储物柜是满足学生物品存放需求的基础装备，中山市欧曼教育装备有限公司设计的学生储物柜，以“安全、耐用、省空间”为特点，成为保障校园生活的实用教育装备。这款教育装备在材质选择上，采用质量冷轧钢板，经过酸洗磷化、静电喷塑处理，具备防锈、防腐蚀、抗变形的特性，能长期承受校园的高频使用；在安全设计上，储物柜配备防夹手柜门合页，避免学生开关柜门时受伤，同时可根据学校需求配备密码锁或钥匙锁，保障学生物品安全；在空间利用上，柜体采用分层设计，可根据学生物品类型（如书包、运动服、个人用品）进行分区存放，且支持多柜体组合摆放，适应不同尺寸的教室或走廊空间。作为校园生活配套的重要教育装备，欧曼学生储物柜为学生提供了安全有序的物品存放空间，减少学生携带重物往返的负担，让校园生活更便捷。教育装备适配小学至高中各类场景。中国台湾教育装备业务

教育装备为中柬校园共建贡献力量。中国台湾教育装备业务

    小学科学课堂上，中山市欧曼教育装备有限公司的动植物观察套装，让自然教育更具实践性。套装包含透明观察盒、温湿度传感器与高清摄像头，学生在盒内种植豆芽时，摄像头可定时拍摄生长过程，生成延时视频，清晰展示从种子萌发到茎叶舒展的全过程。观察金鱼时，传感器实时监测水质 pH 值，当数值偏离适宜范围时会发出提示，引导学生思考如何改善水环境。教师通过终端可查看各组观察数据，组织全班对比不同生长条件下的实验结果，如光照时长对豆芽生长的影响。这种装备将抽象的 “生命过程” 转化为可观察、可记录、可分析的具象内容，培养学生的科学探究能力。中国台湾教育装备业务