12.便携式电子信号测试记录模块1)具备电压、电流、温度采集,可以记录观察电压、电流跳变的图像数据,精度±,彩屏LCD显示2)具有示波器、虚拟频谱仪、虚拟万用表、虚拟数字量输入输出模块。3)集双通道电子信号图像数据采集记录仪、频谱分析仪和逻辑分析仪于一体,不低于20M,具有1KHz基准方波输出接口;图像数据可以按时间和电压输出到EXCEL、BMP和OSC;数据记录Z大4G;FFT、相关和功率谱频谱分析,FFT支持8~1048576点的选择,支持triangular、cosine、Bohman、Parzen等18种窗;4)功率谱支持自功率谱和互功率谱的计算;相关支持自相关和互相关的计算;5)虚拟任意波形输出模块,频率25Mz,输出波形:正弦波,三角波,方波,TTL,任意波形。6)虚拟万用表模块:直流电压,量程、、、、、800V;交流电压测量,量程、、、、;直流电流测量,量程、、、;交流电流测量,量程、、、;电阻测量,量程600、、、、、;电容测量,量程、、、、;二极管测量0V~★13、自动化创新物联网应用云平台模块本平台将物联网技术运用于自动化信息技术并将数据上传至云平台,进行海量数据存储,并提供丰富的数据分析工具方便更加准确的掌握数据与分析数据。
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通过手机或其他移动终端系统监控查询学生实验台的电源开关状态;单独开启关闭学生实验台电源;全部开启或全部关闭实验台电源功能;定时开启关闭电源功能。该系统还可通过PC终端进行实训考核,也可通过手持移动终端进行实训考核,可自由设定任意一处与电控模块引脚有关的各种常见故障,故障类型包括:线路断路、对地短路、接触不良,偶发等故障现象。每套驱动模块可以设置8路大电流5A的开路故障、16路小电流2A的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障,共24路故障设置。可根据需求扩展设置64路大电流5A的开路故障、128路小电流2A的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障,共192路故障设置。可根据用户使用要求调整故障设置点的数量和故障设置类型。所有配备驱动模块的实训设备,均可通过内置的新型无线数据传输模块无线组网,实现远程集中管理。用户可选择通过无线或RS-232串口通讯与其它实训设备配套的无线故障设置系统组成一个网络,通过主控计算机每一台实训设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等功能。集成无线多功能数据采集、分析、系统可实时长时间记录电压、电流等,并生成趋势曲线。
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邻空:φ80/φ150mmZ大刀长度:300mmZ大刀重量:6kg⑤位移X、Y轴移动速率20000mmZ轴移动速率15000mm切削进给速率1-10000mm/min⑥精度精度±±)CNC系统系统具有完善可靠的联锁、安全保护和故障诊断报警等功能,配有RS232标准与网线通讯接口,可与计算机进行程序与存储,能实现DNC加工(依系统不同有差异)。3)华大电机X/Y/Z轴交流伺服电机(扭矩)4)冷却系统水箱容积:140L冷却泵功率:180W冷却泵流量:92L/min额定扬程:10m5)气源使用气压:)机床外形尺寸及重量机床外形尺寸(纵深×左右×高):机床约重:3000Kg7)标准配置主轴单元8000rpm数控系统:GSK-980MDi;主轴伺服电机:Z高转速7000rpm,功率,扭矩35Nm;三轴进给电机:X/Y130ST-M075D,扭矩()Z130ST-M075DZ,扭矩()轴带失电制动器;直线滚动导轨;刚性攻丝;移动手脉;集中自动油润滑;Z轴配重系统;外置冷却系统及水箱;气冷简易油水分离装置;全防护钣金护罩及导轨护罩;调整垫铁套;管状工作灯、警示灯;7、机械设备1)机器人抓手,机器人手爪均采用气动2)上料输送线3)成品装配盘8、安全设备。
工业机器人基础工作站设备(ABB机器人系统)ZC18-1产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ18.工业机器人应用实训装置ꄲ工业机器人基础工作站设备(ABB机器人系统)二、设备概述:设备属于工业机器人基础技能培训应用设备,以6轴机器人为中心,根据任务要求配置不同任务载体,培养学生对机器人基础知识的认知。任务模型的开发融入了趣味性与性,可以增加学员的学习兴趣,通过不断的重复训练,强化学员对基本的点示教、直线、曲线等运动足迹的了解与掌握,学习精确点的及机器人运动路线选择优化;使学生对机器人应用技术有初步了解与掌握。该设备任务载体采用模块化设计,具备性、兼容性、可移植性等特点;并预留了扩展与升级的接口,根据市场需求进行不断的开发升级或者用户自行创新设计新的功能模块。针对工业机器人应用维护基础技能训练与实习,该阶属于机电工学结合类技能向工业机器人过渡的关键环节,通过简单易操作的机器人本体操作的学习,加强安全意识与规范意识的培养,让学生掌握如何与工业机器人"打交道"。三、技术参数:工作电源:单相三线制AC220V±5%50HZ安全保护:漏电保护,过流保护。 实验装置,就选温州政宠教仪有限公司,用户的信赖之选,欢迎您的来电!
不少于造业课程20门,2700个课时。2、教师登录:微课发布、班级管理、学生管理、数据中心等模块。3、登陆窗口:包括院系管理、老师管理、全校班级管理(可以看到整个班级的学习、考试情况)、全校学生管理(可以看到所有学生的学习、考试情况)、微课发布、数据中心(可以看到整个院系的学生学习时长、考试情况、学习记录和登录记录)等模块★21、自动化创新物联网应用云平台模块(投标现场演示)本平台将物联网技术运用于电气自动化信息技术并将数据上传至云平台,进行海量数据存储,并提供丰富的数据分析工具方便更加准确的掌握数据与分析数据。1)数据云系统上传2)手机app数据查询3)历史数据查询4)数据分析统计5)短信报警6)报警7)反向8)二次开发★(1)物联网自动化应用软件(需提供认可的自主知识产权的证明材料)1)数据显示显示输入电压监控,输出电压监控,输入开关监控,输出开关以及输入电压模拟量实时数据,可根据实际需求添加128路。2)启动停止开关的开和关,输出电压值的给定,可根据实际需求添加128路。3)历史数据:显示输入输出电压值的历史数据,可按时、天、月进行查询历史数据曲线,以及历史数据表格,可表格数据导出处理。 温州政宠教仪有限公司为您提供实验装置,欢迎您的来电!浙江多功能反应实验装置包括
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主要培训工业机器人认识、机械结构、系统的认识、示教编程和再现操作训练、坐标系、关节运动轨迹规划、PTP运动轨迹、CP运动的实训项目。一、产品概述1、组成柔性系统须有五个分系统构成即:数字化设计分系统、模拟加工制造分系统、检测装配分系统、生产物分流系统和信息管理分系统。它应包含供料检测单元,操作手单元,加工单元,搬运单元,安装单元,图像检测单元,提取单元,分类存储单元,环形输送单元,总控平台等多个单元模块。系统具有可进行小批量多品种柔性加工、无人值守加工生产能力等,采用数字化信息系统管理模式,每一台设备均采用网络型式对外联接,由服务器统一管理生产过程中的各种数字联接任务,具有现代化柔性制造加工系统的特征。2、功能既能完成认知型和综合型实验实训,又能完成开发设计型实验实训,还能实现学生现场动手操作和网络计算机同步观测与分析相结合;对样件具有全程演示及生产能力;系统应具有全自动功能,能充分展示现代工业中进行数字化管理生产的各个环节;系统应具有单机、运行功能;系统应具有启停、动态作业计划调度、库存资源动态显示、系统故障诊断与处理、工件位置动态显示等等功能。该系统除能服务于工程训练实践教学环节外。 非均相分离实验装置商家