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建筑模型是依照空间的形状与结构，按比例制作成的立体效果，它可以表现平面预想效果图中无法表现的三维空间关系。学生可以通过模型制作正确掌握空间的基本设计内容、比例模型的尺度与材料的表现力。1、促进学生对材料的认识及对制作工艺的了解。2、强化学生看图识图能力。3、提高学生对比例的目测与缩放能力。4、培养学生的空间理解与想象能力5、培养学生耐心细致，团结互助的工作态度。6、增强课堂的互动性。科技模型之静态展示模型蛇形机器人电子制作套材。甘肃静态模型竞赛器材

车辆模型运动是体育运动项目之一，以装配制作．操纵行驶各种模型车进行训练比赛、课外活动和休闲娱乐的科技性较强的运动。分遥控、自行和静态观赏等类不同车模特征竞赛车模型按真车比例缩小，外形逼真。遥控模型车以电动机和内燃机为动力，用遥控器控制方向和车速。自行模型车一般以电动机为动力，在封闭的环形跑道上行驶。静态观赏车通常以制作的精美、仿真程度为比赛的主要内容。车辆模型运动于20世纪50年代兴起于欧美国家。中国于20世纪70年代末开始推广车辆模型运动。1980年在上海、广州首先兴起，后逐渐发展到北京、江苏、辽宁、黑龙江、浙江、云南、贵州、山东、深圳等省、市和特区，大多在青少年中开展。甘肃静态模型竞赛器材中小学航模项目比赛**设备。

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科技模型主要指陆,海,空模型.科技模型活动融科学和竞技,动手和动脑为一体,深受广大青少年的喜爱,其**主要的作用也是培养和提高人的综合素质.因此,在世纪之交.深化**,大力提倡素质教育的新形式下,积极开展科技模型活动,是***实施素质教育的有效措施之一.一开阔视野丰富科学知识二培养逻辑,思维能力三培养良好的习惯四激发学生探索科技领域的兴趣积极开展科技模型活动,是学校***实施素质教育,培养学生德,智,体,美,劳***发展,提高综合素质的跨世纪劳动者和接班人的有效措施之一;积极开展科技模型活动是贯彻,落实《***ZY***关于加强科学普及工作的若干意见》精神及QM健身计划,***实施党的十五大提出的"科教兴国"战略的有效措施之一.机械金鱼电子制作套材.

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五、比赛时，经检录处3次检录点名不到者，视作该轮比赛弃权。参赛队伍不论何种原因耽误比赛责任自负。六、比赛所用模型均为中国航空运动协会指定的全国青少年竞赛**器材(非指定模型不得参赛)。允许对模型进行必要的加强和改动，但模型原部件及材质(包括机翼、尾翼、机身、电机、螺旋桨、起落架、机轮、卡钩、遥控设备等)不得取消和更换(不含柔性翼、箭体尾翼)，几何尺寸不允许改变(舵面不在此列)。七、参加比赛的模型采用自审、集中审核、抽查等方法审核模型，模型审核不合格者取消比赛资格。取得名次的模型必须进行复审，复审不合格者取消比赛成绩。八、禁止使用金属螺旋桨。凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置，裁判长有权禁止使用。九、参赛选手须在模型上标注自己的姓名。参赛选手的模型不能互相调用。每轮比赛结.束时，参赛选手应在成绩单上签名，否则本轮比赛成绩无效。十、遇下列情况总裁判长有权决定提前或推迟竞赛:能见度差、变动场地、气象条件改变或其他原因不适合比赛。甘肃静态模型竞赛器材