浙江喷雾干燥实验装置明细

    毕托管流速测量实验装置ZC7-14产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ7.流体力学实验装置ꄲ毕托管流速测量实验装置实验目的：1、掌握毕托管测量点流速的技能；2、了解毕托管的构造和适用性。3、分析管嘴淹没射流的点流速分布及点流速因数的变化规律。主要配置：水泵、蓄水箱、毕托管、测压计、射流装置、恒压水箱、计量水箱、自循环系统、不锈钢框架。技术参数：2、采用低噪声无锈蚀型小水泵，扬程：10m，额定流量：12L/min，功率：90W。3、恒压供水箱及计量水箱用透明有机玻璃制作。4、运行环境：温度0-400C，相对湿度：≤90%RH，电源：220V/50Hz，可连续操作。5、测压管直径：φ8mm，压差计内的指示液为水，无毒、操作安全。6、实验流量：0～200ml/s，毕托管适用范围20～200cm/s，实验流速范围100～200cm/s。7、其他管路、阀门，整体框架：不锈钢材质。实验装置，就选温州政宠教仪有限公司，欢迎客户来电！浙江喷雾干燥实验装置明细

    短路保护额定功率：≤2KW环境温度：-10～50℃相对温度：≤85%外形尺寸：L2200～3000mm×W2200～3000mm×H2000mm(参考)四、产品配置参数：1、工业机器人本体系统配置参数：1）功能、参数及特点描述：①ABB机器人IRB120-3/，负载3kg，臂展，重复精度；铝合金马达，结构轻巧，功率强劲，确保度，本体重25kg；多角度安装，可使其不受任何空间限制；气路管路与用户信号线缆由机身底脚至手腕全部嵌入机器人内部，利于机器人集成；②配套IRC5工业紧凑型器，节省占地空间，AC220V电源，外置式信号接头，简化了调试步骤；③带RobotStudio机器人软件，可提升编程速度，软件带功能，可随时验证编程效果；④本体到器3～7m长电缆；⑤示教器具中文操作界面，本体到示教器3～7m长线缆；⑥带DC24V16in/16outIO卡；⑦底座由20mm厚钢板与Φ160mm钢管焊接而成，表面发黑处理，坚固耐用，能防止锈蚀；底板有6组膨胀螺丝与地面固定，保证安装的稳固，连接机器人的腰型孔设计特别适合小型机器人安装，并能满足多种同类型机器人安装使用；⑧配置3组电磁阀组，为机器人安装不同夹具提供动力，连接方便。陕西台式静水压强实验装置品牌温州政宠教仪有限公司致力于提供实验装置，欢迎新老客户来电！

    通过手机或其他移动终端系统监控查询学生实验台的电源开关状态；单独开启关闭学生实验台电源；全部开启或全部关闭实验台电源功能；定时开启关闭电源功能。该系统还可通过PC终端进行实训考核，也可通过手持移动终端进行实训考核，可自由设定任意一处与电控模块引脚有关的各种常见故障，故障类型包括：线路断路、对地短路、接触不良，偶发等故障现象。每套驱动模块可以设置8路大电流5A的开路故障、16路小电流2A的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障，共24路故障设置。可根据需求扩展设置64路大电流5A的开路故障、128路小电流2A的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障，共192路故障设置。可根据用户使用要求调整故障设置点的数量和故障设置类型。所有配备驱动模块的实训设备，均可通过内置的新型无线数据传输模块无线组网，实现远程集中管理。用户可选择通过无线或RS-232串口通讯与其它实训设备配套的无线故障设置系统组成一个网络，通过主控计算机每一台实训设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等功能。集成无线多功能数据采集、分析、系统可实时长时间记录电压、电流等，并生成趋势曲线。

    一、机器人光电一体化实训装置概述机器人光机电一体化分拣实训装置是为了尽快的适应各个领域的发展，能在少的课时内高质量的完成内容多、理论结合实际结合性强、技术涉及面广的机电一体化教学课程。符合各院校的教学实验需求。培养出大量的能熟练掌握及开发运用机器人、PLC、变频器、触摸屏、传感器检测、气动执行、机械设计装配调试等技术的技术工人、技术员、工程师、输送到各条战线。高速分拣实训系统。以下简称：高速分拣系统。它实现了生产线的传感检测、传输处理、智能、与执行驱动。它涉及到机器人技术、机械技术、微电子技术、电工电子技术、传感测试技术、接口技术、信息变换技术、网络通信技术等机电一体化的基础知识和基本机电技能要求。本系统在铝合金导轨式实训台上安装有送料、机器人搬运、材料分拣的三个基本工作机构单元，构成一个典型的自动生产线的机械平台。系统机构采用了气缸驱动、变频器调速驱动、直流电机驱动。系统的方式采用了PLC及触摸屏等技术。采用模块组合式的结构，各工作单元是相对的模块，并采用了标准结构和抽屉式模块，具有较强的互换性。二、产品性能要求1、高速分拣系统机器人系统具有6个自由度，串联关节型工业机器人。

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    三色指示灯1个安全围栏1套四、学习和操作内容1、硬件的安装与调试a、工业机器人底座的安装与调试技术b、工业机器人安装与调试技术c、工业机器人夹具（装配）安装与调试技术d、工业机器人夹具（平面轨迹）安装与调试技术e、工机器人夹具（垂直轨迹）安装与调试技术2、电气安装与调试a、工业机器人本体与器之间的电气连接与调试技术b、工业机器器和柜之间电气连接与调试技术c、工业机器人夹具（装配）电气连接与调试技术3、编程调试和应用a、工业机器人编程调试软件的安装、工业机器人通过示教器对工业机器人的运作过程调试c、通过计算机软件对工业机器人的运作过程调试d、通过I/0板对机器人运作的e、机器人数据库的建立和应用f、工业机器人装配运行的编写g、可编程器程序的编写和设计4、设备的维护和保养a、能够按照机器人操作规程对机器人进行安全检查b、根据系统的异常。 实验装置，就选温州政宠教仪有限公司，让您满意，欢迎您的来电哦！浙江柏努利实验装置管理制度

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    还应能覆盖相关课程，并能进行相关的实践性教学环节，具体如下：（1）可服务的相关课程机械制造基础、机械工程测试技术、机电传动、液压与气压传动、机器人技术与应用、机电一体化系统设计、数控技术、机电系统、CAD/CAM、PLC原理及应用、数字化制造技术、机电设备故障诊断、制造技术、多轴数控加工技术、虚拟与技术等，和其它相关课程。（2）教学演示类项目柔性化加工系统演示、远程演示、机电控管一体化技术演示、自动传输系统演示、工件自动装配演示、产品自动仓储系统演示等等。（4）综合训练类、设计类等项目机械制造技术项目综合训练、机床检测综合实验、数字化技术项目综合训练、多轴数控技术项目综合训练、机电综合实验、机电一体化系统综合设计、机电一体化系统综合设计、工件传输线应用设计、工件装配项目应用设计、立体仓库应用设计、气压系统应用设计、系统供电方案应用设计、计算机辅助工艺规程设计、数据库应用及开发、总控系统的应用与开发、传感器应用与选择、PLC应用编程设计、PLC网格通讯应用、伺服驱动应用、人机界面编程设计、远程组态系统设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等等。

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