编程是一种思维方式，学习编程可以开拓孩子的逻辑能力、打破常规思维、提高创造力与缜密性。编程注重学习与现实相联系，将科学、工程、艺术、数学、美术等各学科融为一体，即STEAM教育，提升综合能力。前期发布《新一代人工智能发展规划》明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。为了给小朋友带来更好的课程体验，海星机器人结合scratch3.0研发了小勇士机器人硬件编程课，完美结合了Scratch图形化编程和硬件拼插材料包的所有优点，带你编程新玩法，从此放心让孩子玩游戏… 完美适配scratch3.0，让孩子动脑动手双结合，学习编程的同时学习硬件组装，亲自动手搭建自己的过程，让编程更好玩、让学习更有趣。
初学者也能自如操控小勇士机器人完成复杂的指令。襄阳编程玩具教具
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。 青少年编程玩具教育套件海星机器人还兼容乐高积木，让家里的积木换个新玩法。
未来的10年必定是科技时代，而科技对各个行业的改造也越来越快。所以，培养孩子的科技思维是没错的。人工智能的底层逻辑就是编程，未来如果孩子不懂编程，它是没办法和智能机器沟通的。2017年，智能机器人AlphaGo的横空出世引起一片震惊，2017年也被称为人工智能应用元年。随着科技突飞猛进的发展，无人驾驶、无人餐厅、无人超市，这几年，我们已经亲眼见到人工智能在很多方面对人类的碾压。人工智能时代远比我们想象的来的快。因此学习少儿编程，至关重要且势在必行。
机器人编程教育：通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的。
机器人编程较好的方式是寓教于乐，将编程的理念和儿童玩具相结合，这也符合海星机器人让孩子在“玩中学”的初衷。试想一下，具有萌萌外表的机器人不论对男孩和女孩都有吸引力，同时容易上手，相对有趣，也容易被孩子接受。更为重要的是，编程机器人拥有更好的扩展能力，孩子可以自己设计编程机器人的动作和功能，加上不断更新的课程和场景配件模块，一定程度上可以避免孩子兴趣转移。那么，机器人编程是如何进行编程教育的呢?其实，在具体操作机器人的过程中，儿童需要想象机器人的行为动作，并通过编辑相应的指令来实现。“设计动作-发出一连串动作指令-机器人接收并完成指令”的过程，事实上就是编程思维的体现。对于国内整个编程教育现状，虽然以竞赛为主导方向，但今后更多应作为通识教育开始普及。人工智能时代正在到来，很多依靠劳动和经验积累的工作将会被机器取代，为了应对机器人竞争，未来对人的素质和综合能力要求越来越高。编程不是高智商的游戏，它是信息时代每个人必备的通行证。 机器人编程相比，儿童编程是一项任何孩子都可以参与其中的创造性活动。
少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题拆分，化繁为简的去解决。少儿编程一般都不会教太复杂的东西，主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力，学习的也都是简单易懂的东西，比如图形化编程，就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能，而不是许多人想象中的那样敲代码，字母串之类的。毕竟孩子还小，所以寻找适合孩子学习的方式才是较好的，大部分少儿编程机构都是通过搭建各种小动物，机械车，小武器，制作小游戏，小动画，小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。 编程有实体编程和图形编程两种方式，可以去自由地定义机器人的行走路线、避障、跟随、音乐跳舞等各种功能！宜昌编程玩具套件
“设计动作-发出一连串动作指令-机器人接收并完成指令”的过程，事实上就是编程思维的体现。襄阳编程玩具教具
2017年7月，中国bai发布《新一代人工智能发展规du划》提出在中小学阶段推广编程，人工智能已经上升为国家发展战略。2018年1月，教育部公布高中新课标，编程、计算思维成必修内容。目前，有超过24个国家，包括日本，韩国，以及欧洲多个国家，已经将编程教育纳入课程大纲或者教学场景。未来编程将普及到义务教育，变成刚需学科，少儿编程教育势在必行。由于孩子对语言能力掌握的不足，少儿编程目的更多在于培养孩子的思维，通过拼搭积木块，绘制思维导图等培养孩子的各种能力，比如逻辑思维、创造力、框架布局能力等等，这些能力对于孩子今后其他学科的学习，生活中的作息安排、乃至工作后的职业生涯规划都大有裨益，即使孩子以后不参与计算机方面的工作，这些能力的培养也是十分必要的。孩子思维形成的黄金时期是5到12岁，此时孩子大脑发育至成人80%左右，神经系统发育减缓，对世界的感知增强，到青春期成熟前，大脑思维迅速发展，5岁开始就让孩子接触scratch了。 襄阳编程玩具教具
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