编程从逻辑的严密程度来看，类似哲学，从它给人类带来的多姿多彩的生活来看，它也是一种可以创造艺术的东西，从它不知不觉之中改变人类的生活习惯来看，它也是一种有力量的”文化“。程序员都会认为它是有”思想“的一种语言。编程本身就有无穷的魅力，无论是深入学习它，还是概括性地了解一些它的思想，都应该有很多待探索的意义存在。非专业人士也许对”编程思想“了解不多，但至少，未来编程思想的应用必然更广fan，与我们的生活、工作更加息息相关，这是肯定的。少儿编程需要有专业的家长或教师全程指导，才有可能顺利进行，因此，我相信在可控的情况下，孩子并不会因脱离掌控而迷上电脑游戏。相比日常容易使儿童沉迷的手机、平板，编程能使这些小孩子把注意力成功地转向少儿编程，哪怕只是不长的一段时间，都已经是一个奇迹了。智能机器人正大范围的卷席现今时代，越来越多的科技爱好者步入研发的阵迎。无锡青少年可机器人编程
很多家长认为，孩子已经长大，已经是高中以上的学生，更适合学习成人编程培训，而不需要再学习少儿编程，这其实也是错误的。因为成人编程培训是速成求职，是为了成为一名程序员参见工作。然而就算是高中及以上的孩子，也还是学生，并未达到就业的条件，而且毕业后也不一定会做一名程序员。但是编程却是未来所有人都必须掌握的一项技能，而少儿编程是囊括了高阶的课程，足以帮助孩子从基础开始，乃至到竞赛得奖，并且这些奖项将对未来升学留学，乃至保送都有巨大的影响力。少儿编程在国外早已被列入教学的课程，因为它不仅*是在电脑上玩游戏，更多的是锻炼孩子的思维，分析问题，解决问题的能力。很多家长都应该对少儿编程引起重视，积极给孩子报名，帮助孩子竖立起对未来的信心，勇敢的面对未来的更多可能。教育机器人编程教育套件2014年，英国提出了“编程者国度”计划，强制要求英国孩子 5 岁起就要学习编程。
少儿编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。一种是“A型学生”，他们考试成绩很好，却按部就班，并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。另一种为“X型学生”，他们具有创新思维和冒险精神，喜欢主动思考和提出问题，在未来他们更有可能提出富有创意的想法，这也是每个国家在未来更加需要的创造性人才。综上所诉，编程暂时并不适合作为基础学科来学习，但对于培养孩子的思维有重要的作用，应该把编程作为一种兴趣爱好来培养，这对于他未来的生活，选择也同样重要。
编程中重要的就是“抽象思维”，它能通过认知问题的中心本质，帮我们去过滤无用的信息，很好的锻炼我们抽取关键信息的能力。在编程的世界里，就包含“子系统、模块、包、类、方法和语句”等不同层级的抽象，孩子们通过不断抽象、聚焦关键去完成指令。学编程能很好的锻炼孩子聚焦关键信息的能力，同时专注力也会提高，学习就会变得很轻松。通过识别模式，我们可以将新问题变成老问题。将以往的相似问题及解决方法提取出来，套用在新的问题上，识别模式越多，解决问题就会越快。在学习编程的过程中，孩子们需要通过找出规律，对比问题，总结问题，从而卓效的去解决问题。海星小勇士主机有独立包装版本，可单独购买。
随着互联网、智能手机的高速发展和应用，越来越多人对支撑着这些体系背后的编程技术产生兴趣，现在少儿编程班不断涌现，难免给一些家长带来一些问题：我的孩子要不要学少儿编程？学编程会不会有反效果，例如迷上电脑游戏？还有一些家长担心，学习编程是否会对孩子的正常的思维习惯造成不良的影响？“从娃娃抓起，不能输在起跑线上”,这是很多家长们的心声，这种焦虑感在此不必多说。不少孩子面对各种课外补习和培训，对于家长和孩子来说，或多或少会造成精神和经济上的压力。近年兴起的少儿编程培训，自然也会进入众多家长的视野。然而对于编程这种技能，它并不像钢琴、围棋之类，容易被家长认识和评价它的好处及坏处。这就导致有些家长可能会盲目跟风，或有些家长把它划入“奥数”之行列，而有些家长对此可能导致“选择困难症”的出现。这些都是正常的困惑，随着普及度越来越高及家长们的认知度提升，少儿编程是否要学习将来会是很家长们很轻松决定的事情。 编程玩具机器人非常受家长和儿童的青睐。西安少儿机器人编程
小勇士科教编程机器人各个方面支持家庭、培训机构、学校等场景学习和教学使用！无锡青少年可机器人编程
少儿编程教育自2017年之后开始起势，渗透率大概在3-5%左右。在此之前，大多数家长都是不了解甚至很少听说到少儿编程，少儿编程也只存在与少数家庭中，这类家庭更多的是父母从事相关工作。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程课的主要目的是启蒙，让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑和系统思维能力，进而激发孩子的创造力。从2017年2019年的变化来看，少儿编程的需求量随着大环境趋势而不断增加。少儿编程的发展源于2017年7月，《关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指明，国家对于人工智能人才的迫切需求，要求实施**智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。在《规划》中有明确表示，我国将在2030年建设成为创新型国家和世界科技强国。无锡青少年可机器人编程
深圳海星机器人有限公司位于广东省深圳市，注册资本500-700万元，旗下拥有5~10人***专业的员工。海星机器人是深圳海星机器人有限公司的主营品牌，是专业的智能机器人，智能教育玩具，电子设备，铝合金制品，塑料制品，计算机软硬件和检测设备，编程类教材，人工智能化的技术开发、销售及技术咨询；机器人技术咨询，机器人文化交流，机器人搭建及编程的教育咨询；工业产品的设计，软件技术服务，电子产品研发、设计服务，计算机技术开发、技术服务；电子商务，国内贸易（不含专营、专控、专卖商品），经营进出口业务。公司，拥有自己**的技术体系。公司不仅*提供专业的智能机器人，智能教育玩具，电子设备，铝合金制品，塑料制品，计算机软硬件和检测设备，编程类教材，人工智能化的技术开发、销售及技术咨询；机器人技术咨询，机器人文化交流，机器人搭建及编程的教育咨询；工业产品的设计，软件技术服务，电子产品研发、设计服务，计算机技术开发、技术服务；电子商务，国内贸易（不含专营、专控、专卖商品），经营进出口业务。,同时还建立了完善的售后服务体系,为客户提供质量的产品和服务。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的[ "Scratch入门编程机", "机器人编程", "少儿编程培训", "智能积木机器人搭建和编程" ]。
