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为什么现在的人都学钢琴，而不学电子琴呢？呃，其实这个我也有些奇怪......键盘（说实话我有点想把题目的“电子琴”给改掉.....）是乐队基本（或者说经典？）的“四大件”之一，但是学的人却很少。学校艺术团的器乐队一直很缺键盘。副团长跟我说缺的就是键盘和鼓...而且键盘也是可以很难的。我以前乐队那个键盘是两架YAMAHA，一只手一个音色，还要和声，我觉得超厉害.......当然我没学过钢琴，但是反正钢琴肯定比键盘多得多得多。我倒是希望键盘能再多些其实，因为乐队中很多音色就是只能靠键盘选音色去演奏。全国品牌电子琴代理商。河南电商电子琴用户体验

编曲。一首歌会有很多种乐器同时配乐（当然也有歌曲是只有一种乐器配乐的）。注意，每种乐器演奏的乐谱是不一样的。比如鼓演奏的就不是哆来咪，而是动次打次这种。贝斯和吉他的音域都不一样，自然是不会演奏同样的谱子。一首现代歌曲在创作时，作词的人负责写歌词，作曲的人负责写人声唱的曲子，编曲的人负责决定用哪些乐器来配乐，并创作出每一种乐器演奏的谱子。那编曲的人在创作时，不能全靠想象啊！需要试验，看这样写好不好听，那样写对情绪会不会更有帮助……比如编曲的人决定这首歌用鼓、贝斯、吉他、管风琴作为配乐。那在编曲过程中，不可能找4个乐手陪着他做试验啊！那成本也太高了。万一是创作一首中国风的歌，想加4个小节的古筝，难道就为这4个小节，专门请位古筝乐手陪着做试验吗？云南品牌电子琴进货价安徽互联网品牌电子琴口碑推荐。

孩子什么时候可以学电子琴？孩子四岁开始就可以培养他们的音感啦，可以从电子琴入门学起哦，这样前期也不会投入太多费用，也可以从中看看他们是否有天赋，有兴趣学习。兴趣还是相当重要的哈，我女儿就是幼儿园开始学的电子琴，她当时特别爱唱歌跳舞，所以我就买台培养她兴趣试试看。没想到，她自己真的很喜欢，每天都很主动的跟着附带的教程学习。选择这款还因为便携+安全琴的体积小也不重，可以轻松移动，适合大宝在家“上课”。迷你琴键也适合大宝柔软的小手，轻松弹奏不伤手。特别的是，这款电子琴还采用了圆角设计，真的良心预防磕碰，保护了孩子的安全～有趣+教育近50种常见的乐器音色，钢琴、手风琴、吉他等，便于孩子多方面学习。它还有很多大自然的模拟音效，孩子跟着玩有趣极了。不仅如此，它还带有猜谜功能，孩子可以根据听到的音找到对应的琴键，真的在玩中训练他们的耳朵了。

电子琴高级考级指南：（包括8、9、10级）同学，在考试时要注意以下几个方面：1、演奏方法。高级别的学生，在演奏方法上应该是完全没有问题了。包括手指的跑动、音的流畅、跑动的速度，都应该达到乐谱上的标准，如果学生未用正确的演奏方法，导致演奏速度不能达标，则不会获得通过。2、错音问题。在高级阶段，不能允许再有部分错音，只能允许有两个错音和一个错误的节奏。不能出现读谱的错误，而只能允许演奏过程中出现一刹那间的小失误（如刮音、碰音等小问题）。3、乐曲的表现力。在高级别的考试中，音乐表现力应该被列为**。特别在电子琴考级中，高级别考的往往是一些大型的乐曲，各个乐段之间的衔接是很重要的，学生不能因为换开关而影响了音乐的完整性。另外，音色的选择、节奏的选择也非常重要，如果一首乐曲选定了用摇摆节奏（SWING）风格的旋律，音色都要适合这个节奏的风格。若选用不准确，就达不到合格的标准了。反之，如果考生的音乐表现力非常好，弹奏时出现些小错，还是可以被评为***的。全国品质电子琴联系方式。

电子琴。就一般家庭而言，选购电子琴以中档琴（2000~4000）为宜。这种琴价格适中，有61—88个标准键，既能训练演奏技巧，又可供文艺演出，很适合业余音乐爱好者使用。低于600的电子琴通常不要考虑，很多低价电子琴不是靠波表发音，而是靠FM发音，效果不好。选购中档电子琴有以下几点要求：1、功能电子琴所具备的功能不同，价格也不一样。根据自己的用途和适用范围选择是比较合适的，同时要验证所有功能的实际效果。2、灵敏度电子控制和机械动作的灵敏度要高。选购电子琴需要注意外观、扬声器功率大小和键盘力度感应灵敏度、功能布局的合理性、以及音色、伴奏曲风的扩展性和演奏效果，以及琴的可编辑性（比如可以编辑音色的包络，滤波器，伴奏曲风各个声部的音量等等）。如果用来考级，比较好选购61个标准键（或以上）的电子琴，以后就不用换琴了，需要注册记忆功能，方便音色和伴奏的切换因为考级的曲目要多种音色及伴奏。还要带录音功能（琴几乎都有），建议用录音功能录下自己的演奏，自己听听优缺点。比较好带USBHOST接口，方便保存注册记忆和歌曲。建议有音频录音功能。而且部分考级曲目需要民乐和民族曲风。所以尽量买有音色扩展或民族音色的电子琴。江浙沪互联网品牌电子琴口碑推荐。爱尔科电子琴供应商

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电子琴中级考级指南：（包括4、5、6、7级）同学，在考试时要注意以下方面：1、基本技术要过硬。这包括音阶训练、练习曲的技巧。对学生的要求是在弹奏上没有技术上的负担，例如：手指僵硬，跑动不流畅，这取决于初级时学生基本功练习的好坏，若在初级阶段手型未掌握好，在中级阶段就会暴露出手型的缺陷。因此，我们特别建议学生在初级阶段时要打好扎实的基础。学生的手指都站不稳，就做不到手指跳动。在中级的技巧训练上，对速度是有一定要求的，不能用比曲谱所标速度还慢的速度来演奏。若学生的演奏无错音，但速度演奏过慢，也会被考官视为程度未达到中级别，也不会达到合格的。2、错音问题。在中级阶段，学生演奏时若有少量的错音，而且没有原则性的错误（例如调性等）是可以勉强合格的。河南电商电子琴用户体验

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