浙江琴曲讲解的古琴教学怎么学

号钟式得自于名琴“号钟”，相传周代名琴。此琴音之宏亮，犹如钟声激荡，号角长鸣，令人震耳欲聋，故得名“号钟”。齐桓公的"号钟"、楚庄王的"绕梁"、司马相如的"绿绮"和蔡邕的"焦尾"，并称为“四大名琴”。而号钟居其首。传说古代杰出的琴家伯牙也曾弹奏过“号钟”琴，汉代刘向《九叹·愍命》就有句“破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬。”后“号钟”传到齐桓公手中。当时，他收藏了许多名琴，但尤其珍爱此“号钟”琴。《淮南子·修务训》：“鼓琴者期於。”高诱注解：“号钟，高声，非耳所及耳。”其中鸣廉、修营，蓝肩、号钟都是齐桓公所藏。元帝闻而召之，捧琴谒帝。鼓之，群鸟不集。帝问之曰：何无感也？銮曰：真凤翱翔，燕雀安敢乱飞！浙江琴曲讲解的古琴教学怎么学

《淮南子》记载，齐桓公一次巡行，突然听到一阵琴音，五音不齐，又有喧哗鼓噪之声，便下车寻来。这时看见一群孩子围着一个五六岁左右的男孩，男孩用身子紧护一琴，挡着如雨点般砸来的拳脚。桓公立即呵止，救下小孩。一问：原来是孩子抱琴沿村乞讨，不料演奏难听，被当作骗子，可这孩子虽然被打，还舍命护琴。齐桓公是齐国的贤明君主，通晓音律，顿生怜惜。将孩子带回宫中，再看孩子手中琴，不觉惊讶万分，他收藏了许多名琴，还没发现竟有如此好琴。再问，才知琴是父亲遗留的，母亲又亡，他不得不学父亲操琴卖艺，无奈他没学过，又无钱求师，只好乱弹。孩子又不知道自己名姓，就赐名“号钟”。叫来乐师全力教习孩***琴， “号钟”苦学勤练。过了数年，桓公正要征讨鲁国，忽听号角声声，让人精神陡长，他试着吹牛角一和，更佳。此乐，明天出征，岂不是用到点子上？寻声一看，是“号钟”在弹琴，好不高兴。第二天十万大军凛立，军旗猎猎，桓公令部下吹起牛角， “号钟” 奏琴与之呼应。牛角声声，琴声切切，军威顿振。“号钟”在牛角的伴奏下弹出的旋律雄浑悲壮激昂亢奋，千军万马人人个个只觉得热血沸腾，斗志昂扬，雄心万丈，士气倍增。果然一路势如破竹，所向披靡，大胜而归。河南口碑不错古琴教学有哪些品牌天大雷电以风禾偃木拔邦，人大恐，王因启金縢，复用周公。

2003年**教科文组织把古琴列入世界非物质文化遗产。历经千年，时至***还能有幸聆听这悦耳的古韵，少不了一代代的薪火相传。此次音乐会邀请天津、江苏、浙江、山东、广东等地的古琴名家，他们各自携子女同台献演，展现古琴文化传播和家族传承的斐然成果，与广大琴友们共享古琴艺术的独特魅力。音乐会在大雅琴社众社员齐奏的《长门怨》中开启。《长门怨》为梅庵琴派经典曲目。美好的夏夜，流光溢彩的南通大剧院与紫琅湖交相辉映，琴山珠水，一场视听盛宴铺陈开来，让古琴艺术为**的***传统文化在广大琴友心中生根发芽，享受美好的诗意生活。

曲绝前后，屋室皆焚，章抚琴如故。”这则故事是说，秦国的琴家陈章创制了神晖式。陈章喜欢以此琴奏羽调的曲子。每次在大暑期间，对着炎炎烈日弹琴，琴声总能招来飒然的清风与琴声相合。秦国太子想要召见陈章为其弹琴，陈章借口说时值严冬琴弦不会发出好的声音为由婉拒。秦国太子于是在陈章四周点起火堆，坚决要求陈章为他演奏。于是陈章不得已，援琴奏曲。曲子刚奏一半，火焰便向四周散去，使得太子只得避火逃走。当整首曲子快要弹完时，四周的房屋都已经被焚毁，而陈章依然神色淡定，弹琴如故。这则具有传奇色彩的故事通过简短但却紧张的情节，向我们生动展现了一位传说中的琴家的风采。在形制上也很好地继承和发展了“大圣遗音”秀美而浑厚的盛唐气度。

用于斫琴的老杉木、桐木价格并不贵，但很多斫琴人都找不到良材。正所谓具备轻松脆滑、木性稳定即为良材，每一张木料的密度、湿度、硬度都有所差异。名贵珍稀材质如千年汉木、百年老杉木、金丝楠木、小叶紫檀木、青桐等更是少之又少。即使你手中有良材不会斫制亦是无用，只有具备多年斫琴经验，见识过诸多老琴音色并且善于修琴的老师傅才能点材成金，天音卢荣先生作为好斫琴师。其传统工艺和自身素养非常高。毕竟，古琴和“古琴形状的物体”区别还是很大的。钢琴、小提琴都挺贵的，古琴虽说从古延续至今，但学琴之人甚少，相对好的斫琴师也比较少。至成王时，三叔流传而不知，隋乃做周公操以献成王令奏之，隋流涕不已。一对一古琴教学

使得天音琴坊所斫伶倌式古琴，在保持古貌的前提下。浙江琴曲讲解的古琴教学怎么学

调整对“琴裂”这件事的心态如果您的琴不幸裂了。您也别紧张。一般大厂家和有良知的人都会为自己的作品负责的。修琴不是一件坏事。古人讲琴越修越好。只要不影响弹奏您接着用，等过完了冬天该裂的地方都裂了您再修。这样一次修好所有问题都解决了。就没有后患了。关于携带古琴一般都配有琴囊，有的琴还配有硬质琴盒。短途携带装入琴囊即可；长途旅行应将琴先装入软质琴囊，再装入硬质有缓冲层的**琴盒。如果坐飞机，有的航班允许直接放在座位上的行李架，有的航班则要求走飞机底仓托运，托运的琴应将弦适当放松，配套琴盒琴是正好卡在盒内的，非配套琴盒要将空隙全部用软布塞紧。浙江琴曲讲解的古琴教学怎么学