四川名师亲授斫琴能学吗

同时也要对刮好的腻子反复进行打磨和修补，直到将古琴弦路上变形的部分完全磨平为止。一方面，刮好的腻子是古琴的一层保护膜，能够避免琴弦滑动和振动带来的琴面磨损，另一方面，腻子的厚薄也影响着古琴的发声，越厚的腻子越能够抑制琴弦的振动，从而使古琴的声音更加厚重含蓄。因此�子的厚薄度也是斫琴师在制作古琴时需要特别注意的，若是腻子过薄，古琴的声音就会失去独有的内敛含蓄的味道，若是腻子过厚，则有可能导致琴声不够流畅。刮好腻子后就要对古琴上漆了，斫琴师所使用的漆多是土漆，这种漆具有防腐、防蛀、防霉的功效，反复涂刷之后，一架古琴就制好了。作完成后，斫琴师通常会拨动琴弦，再次仔细地听声辨音来检验古琴的质量，若是发现瑕疵，斫琴师就会重新对琴声进行调整，满意为止。制造古琴是一门技术，但更是一门艺术，斫琴师是手工艺人，同时也是不传世的音乐家，他们用自己的双手调制着心中的完美乐器，也为世人带来了一曲曲动听的乐曲。如今，会弹奏古琴的人已经越来越少，而好的斫琴师也几乎绝迹，但是先人们用古琴谱出的那些音乐依然会一代代地流传下去，**消逝。 对于买琴和租琴，心里也肯定倾向于买琴，自己的古琴自己会倍加珍惜，也会慢慢的培养感情和熟悉度。四川名师亲授斫琴能学吗

    斫琴：制作古琴是一门技术，更是一门艺术斫琴是指对古琴进行加工制作的技术，斫琴师则是指具备专业制琴、调琴技术的匠人。古琴，是中国古代当下流行的传统乐器之一，它历史悠久，有三千年之久，在古代曾被列为四艺“琴棋书画"，深受文人墨客的喜爱，因此斫琴师作为决定琴音和琴品质的关键人物也备受推崇，斫琴师甚至被人看作是艺术家。斫琴是一门对技术要求极高的工艺，古琴的声音同古琴材质的搭配、底面厚薄、琴体的大小、琴槽内的造型等多种因素有关，只有将每一项都做到较好才能调制出音色和美的古琴来。通常斫琴师制作古琴的过程可以分为选材、制胚、掏槽、制底板、合琴、刮腻子、上漆等。制作古琴的第1道工艺就是选材，琴声同古琴的材料关联极大，只有上好的老料才能制出上好的琴来。在制作古琴时，数百年的老杉木是制作古琴面板的比较好选择，其他木料如老松木、老桐木也适宜用来制作古琴的面板。除了材质以外，面板木料的纹理也会影响古琴的琴音，一般来说直纹的木料有利于声音的传递，并且不易变形，因此好的斫琴师常选用直纹的木料作为面板。选好料后，斫琴师就要开始制作古琴了，首先是制作古琴的基本形状，使用选好的木料做出古琴琴面上的曲面。 四川名师亲授斫琴能学吗听到歌声赵胡言才惊讶地发现浮于水上的妇人们，便追问她们的来历。妇人们告诉赵胡言她们是水神，便消失了。

从古至今大量琴书著录中都有着不同程度对斫琴制度的详细记载。在这些记载中除对材质的炮制方法，底面厚薄，施材配料、秘旨配方等方面有着准确的记录外，对琴体中空的大小，槽腹内项实、纳音、声池、韵沼的合理开剜，有效布局，相互间的匹配比例等方面都有相对规范的设计要求，其中有些玄秘的机关还附注了启发式的口诀。如《琴苑要录》所载《斫琴秘诀》“谁是倚山路，江深海亦深，洞中多曲岸，此处值千金”、“山根深处太无端，舟更弦高下指难，徽外相应无别韵，横纹龙怕岳池边”。

什么都没来得及准备，傻傻给对方打了一个电话，甚至忘了介绍自己是谁，开口第1句话便是：“老师，我想学做琴。”经过较初的一番考验，斫琴师终于答应收叔拙做个学徒，成了他口中的“师父”，“叔拙”这个字，便是师父给他取的。过了师傅这一关，但父母却不同意，二老实在想不通培养了这么多年的儿子，怎就成了一个“木匠”？叔拙自己觉得挺好，不久之后，叔拙便整理了衣服和铺盖，去了扬州。刚来的学徒是不允许进木工间的，每天的工作是打扫院子、整理材料。两个礼拜以后，叔拙第1次有机会进入木工间。第1件事情就是学习怎样根据声音，辨别木门。“如果木材敲上去，声音玲珑剔透，说明它适合做琴声比较低沉的琴，因为木材已经干透了，木纹很顺，琴共振起来，很沉很柔。如果木材声音发闷，就适合做清亮的琴，比如玉玲珑。也有无法归类的木头，可以做成仲尼琴，因为形制所致，仲尼无差琴。”出师的时候，叔拙终于做了一床属于自己的琴，名叫“枯木龙吟”。师父送了他三床琴，一套工具，其中的一床琴，师父整整做了十年。“你真心想做一床好琴，就要把精力、耐心、时间都花在上面。想要多少，就要失去多少，可是，失去的终有1天会被补回。不懂的不争，学琴的时候。右手弹空弦时拍打琴面就是打板。左手按弦右手弹弦同时按弦左手左右移动，发现弦拍打琴面就是打板。

后世并出现了许多仿制焦尾琴的精品。蔡邕用烧焦的桐木制琴的经验，也被后世斫琴家们用于木材处理技术中。晋·顾恺之的《斫琴图》，保存了我国古代斫琴的珍贵资料。这一切，经过南北朝和隋代斫琴家的不断丰富和发展，为唐代斫琴的繁荣打下了良好的基础。唐代的琴，无论在质量上，还是在数量上，都达到了空前的程度。当时因为人们需要的古琴数量多，斫琴家们通过斫不同类型的琴，在实践中积累了丰富的经验。琴家对于古琴趋臻完美的追求，促使一些斫琴的能工巧匠在选材、造型、斫制、髹漆等方面苦心探索。当然，斫琴术的发展，也不能忽视统治阶级对于古琴的偏爱和提倡这一个重要因素。《琴书大全》载：隋文帝的儿子杨秀封为蜀王，曾“造琴千面，散在人间”。以后蜀地的斫琴名家辈出，也可能与此有一定联系。唐代当过宰相二十年的李勉“雅好琴，常斫桐，又取漆筩为之。多至数百张，有绝代者‘响泉’、‘韵磬’，自宝于家。”有权有势的人家，这样成百上千地大规模地制造古琴，无疑也会推动斫琴工艺的改进。唐代的斫琴名家，首推四川雷氏。大历（公元766~779）间，称他们所斫之琴为“雷公琴”，其特点是：“其岳不容指，而弦不㪇。其声出于两池间，其背微隆，若薤叶然。言转调鼓青春乐，方一半，妇人起舞，众扣之曰：青春之弄，可谓自然。言惊而问之曰：吾等水神也，俄失所在。吉林名家斫琴琴行老师好不好

古人既知琴材难得，故桀骜。琴材质地高贵，集天地之灵气，采日月之休光……既是自然的又是有灵性的。四川名师亲授斫琴能学吗

斫琴日记 | 古琴归来话九德——如何是好张琴？“芳”，是中国人特有的用词方式，虽然特异，但并不难理解。所谓：愈弹愈出，久而不衰。是说一张好琴，应该越用越好。而不是年深日久，渐渐空泛，甚至数曲之后，声音暗哑，以致不能下指。探究它的原因，正所谓少年英雄多不老。过份的追求所谓的松透和音量的宏大，被庸俗的审美和市场需求所，是淘空木胎本体的内质和张力，换取眼前的虚鸣。短见若此，何以谈传世？留此一“芳”，堪传百世。四川名师亲授斫琴能学吗