“惟椅梧之所生兮,托峻岳之崇冈。披重壤以诞载兮,参辰极而高骧。含天地之醇和兮,吸日月之休光。郁纷纭以独茂兮。飞英蕤于昊苍。夕纳景于吁虞渊兮,旦晞干于九阳。经千载以待价兮,寂神跱而永康。”适合做琴的梧桐树的生存环境,它总是托身在崇山峻岭的高岗上。它置根于厚厚的土壤,高扬的树梢与北斗星齐高。它畅饮了天地之间的精纯之气,吸纳着日月的美好光辉。它在郁郁苍苍的林木里风姿独茂,飘落的花絮远播于浩渺苍天。傍晚它的身影融化在夕阳的怀抱里,清晨它身上的寒露在云崖上晒干。它历经千载的历练等待采伐,悠闲的神态与耸立的山川相伴永葆安康。古琴讲究滑音按弦,体味手指触弦的音韵,弹琴本身就需要手指,完全没有必要去不要放大伤害幅度的。河南手把手古琴教学能行吗
现如今,穿汉服越来越受国人喜爱,处处都会出现汉服的身影,但个人认为弹古琴时穿什么其实并不重要,主要还是琴技得好。去品牌琴坊买一张好琴,比如天音,加之后天自己勤加练习,提高自己的古琴演奏水平才是重中之重。现在许多琴人在弹古琴时都会选择穿着宽松潇洒的汉服,让自己沉浸于古琴意境。弹古琴对服装没有硬性要求,参加艺考时也完全可以穿,只要是自己穿着舒适即可,古琴是一门与传统文化密不可分的艺术,穿汉服弹古琴也是一种对传统文化的传承,毕竟在古代亦是如此。笔者所问穿汉服参加艺考,个人认为非常合适,特别有古风。天津好师傅古琴教学好学吗坚持弹琴会慢慢熟练指法,突破某个技法时很高兴;听到好曲子就特想练想弹;古琴带来的甘甜还真是意犹未尽。
古琴教学哪里有?古琴承载了诸多传统文化元素。古琴音乐主要受儒家中正和平、温柔敦厚和道家顺应自然、清微淡远等思想的影响。因此,学习古琴可让小孩从小培养内在气质,在生活方面处处展现出艺术的品位,从心灵深处唤醒小孩的气质与灵感。孩子会在机构老师的引导下,遵循古琴学习规律,自己找到解决方法。因此每个学好古琴的小孩,都有一个共同的特点,那就是懂得学习方法,善于总结经验,活学活用,知道举一反三的道理。详细咨询:赵老师孩子学习古琴的好处学习古琴有利于培养孩子的气质,古琴音乐主要受儒家中正和平、温柔敦厚和道家顺应自然、清微淡远等思想的影响。因此,学习古琴可让少儿从小培养内在气质,在生活方面处处展现出艺术的品位,从心灵深处唤醒孩子的气质与灵感。学古琴**的好处是修身养性,抚琴时要求气定神闲,坐姿、手势等举止中正平和、优雅含蓄。因而长期抚琴可以达到内外兼修,提升自身气质的目的。古琴的音色和雅高贵、悠远沉静,可以使弹琴者远离浮躁和喧嚣,回归无上自然,心灵清净无染。又有古语说“静可生慧”,因而内在的修为、悟性和智慧都随之增长。
【天音琴坊】古琴启蒙课程(零基础)课程亮点:1、天音琴坊提供上课**古琴,学员优先享受购琴福利2、根据每个学员不同的起点,专业古琴老师面对面针对性辅导3、清幽雅致、舒适温馨的学习环境4、传承非遗古琴艺术,弘扬传统文化精髓。课程内容:认识古琴,古琴起源及发展介绍,学习左、右手基本指法,学习并讲解乐曲《沧海一声笑》、《康定情歌》、《梅花三弄》、《仙翁操》并完整演绎。上课地址:扬州市广陵区泰州路188号(扬州经典商务广场)2幢208室 天音古琴艺术交流中心在弹琴初期琴友会有崩溃的瞬间,比如谱子不熟悉,手指弹琴习惯不一样,双手配合不好等等,慢慢来就好了。
天音琴坊的古琴,初学琴、精品琴、珍品琴等系列价格从三千到万元不等,在古琴圈中这样的价格非常亲民。每一个系列独特的音色使得天音在古琴市场上有了不俗的表现。初学古琴长吟等其音**悠扬,余音清长。中级演奏古琴和韵、啸月等形制修长,取音清亮。亲斫系列松涛、斤石堂等大概三五万起步,其形古朴典雅,出音浑厚,底韵绵远,亲斫琴是不可多得的好琴,十分具有收藏意义。马维衡监制的汉风古琴也是这几年才创立的,在音色和品质上都颇有他监制琴的风范,市场的反省还是挺不错的。价位大概在万元到十几万不等,但自从坦言封刀之后马琴价格持续攀升已至三四十万。倪诗韵老师的雷音琴坊无论是外形、音色、手感方面都十分凸显倪琴的特点,倪诗韵亲斫的古琴一直都以外形秀丽而闻名,价格也日益高涨,监制的精品桐木/杉木琴大约维持在万元左右,具收藏价值的亲斫琴已经达到二三十万了。神农式古琴外形端丽严谨,落落大方不饰浮华而尽得平和庄重之态中正高古之仪。陕西考级推荐古琴教学推荐吗
该琴原为李清照所御,后辗转归南京琴家张正吟。河南手把手古琴教学能行吗
古琴是一种有着几千年文化历史的乐器,自古以来因其清和淡雅的品格,被许多文人墨客寄予了风凌傲骨、超凡脱俗的处世心态,大量的诗词文赋中都有琴的身影,琴也被代代传颂至今。在制定好古琴的形制后,就要开始进行古琴的整形工作了,我们将形制描摹在木材上,用木锯锯出所描好的形制,再用木刨刨出琴面,古琴的琴面如弓,弧度是否饱满要依附于斫琴师的审美,细致慎微地刨出所需要的形状。古琴整形以琴体美学为基础,根据斫琴师多年的经验积累从细节塑造整体,音色的宽广深沉和余音悠远是需要依靠斫琴师不断打磨、试音,再打磨、再试音等慢慢长期积累形成的。从古至今,音色的好坏没有一个***的定论,但是好琴不怕遇不到伯乐,懂琴之人定知其优。河南手把手古琴教学能行吗