针灸基本参数
  • 品牌
  • 上海都康
  • 型号
  • DKF-AX
  • 一次性使用
  • 加工定制
  • 材质
  • TPE
  • 用途
  • 中医教学
  • 灭菌方式
  • 酒精
  • 经营模式
  • 品牌经销,招商代理,代销,自产自销
  • 售后服务
  • 上门服务,全国联保,一年保修,店铺三包
  • 厂家
  • 上海都康仪器设备有限公司
  • 产地
  • 上海
针灸企业商机

准确触觉反馈优化改进触觉反馈设备和技术,提高对针刺过程中各种触觉信息的模拟精度。精确模拟不同组织层次(皮肤、皮下组织、肌肉、骨骼等)的阻力、弹性和质感变化,根据针刺的深度、角度和手法,实时反馈相应的力觉信息,如进针时的轻微突破感、提插捻转时的摩擦力变化以及得气时的特殊手感。同时,优化触觉反馈的响应速度,确保触觉信号与视觉和听觉信息同步,让学习者能自然地将三者结合起来,形成完整的沉浸体验。多样化交互方式拓展增加更多自然流畅的交互方式,提升学习者与虚拟环境的互动性。例如,开发高精度的手势识别技术,让学习者能够像在真实场景中一样自然地拿起、调整针灸针,进行各种针刺手法操作,并且能与虚拟患者进行简单的互动,如询问病情、安抚患者情绪等。此外,还可以引入虚拟现实手柄的震动反馈、力反馈等功能,进一步增强交互的真实感和沉浸感,使学习者在操作过程中有更直观的感受和反馈。购买针灸模型请联系上海都康仪器设备有限公司,欢迎来电。合肥全身针灸实训教学系统

中医理论传承与发展方面1.数字化传承经络气血流注模拟将中医经典理论以数字化的形式呈现出来,有助于中医理论的传承与保存。这种数字化的传承方式不受时间、空间和人员的限制,能够让更多的人接触和学习中医针灸理论,扩大中医文化的传播范围,为中医理论的传承培养更多的后备人才。2.理论创新与研究通过对经络气血流注模拟过程的深入研究和分析,有助于发现中医理论中尚未被充分认识的规律和现象,为中医理论的创新发展提供新的思路和方法。同时,模拟系统中所采用的现代技术手段与中医理论的结合,也为中西医结合研究提供了有益的探索平台,促进中医理论与现代科学技术的相互融合与发展。哈尔滨穴位针灸教学系统购买针灸教具请联系上海都康仪器设备有限公司,欢迎来电洽谈。

模型架构设计在获取解剖数据后,需要设计合理的模型架构。一般采用分层建模的方法,将人体模型分为骨骼层、肌肉层、皮肤层、经络穴位层等。骨骼层作为模型的基础框架,为其他组织提供支撑与定位;肌肉层则依据解剖学数据构建出肌肉的形态与纹理,模拟肌肉的弹性与张力;皮肤层注重表面的质感与细节,呈现出真实的皮肤外观;经络穴位层则在准确的人体解剖位置上标记出经络走向与穴位分布,为针灸操作提供准确的定位依据。模型架构应具备良好的扩展性,以便后续能够方便地添加新的功能或修正模型的不足。

提高使用场景适应性便携性与可扩展性设计的结合,使全身针灸仿真训练系统能够广泛应用于各种不同的场景。无论是在针灸学校的教室、附属医院的临床培训中心,还是在偏远地区的医疗援助培训点,甚至是在个人家庭自学场景中,系统都能发挥其作用。例如,在野外救援培训中,便携性使得系统能够轻松携带到现场,而可扩展性则允许根据救援场景的特殊需求,如模拟战伤针灸救治等,快速调整和扩展系统功能,提高培训的针对性和实用性促进针灸教育与培训创新可扩展性设计为针灸教育与培训的创新提供了技术支撑。随着针灸医学的不断发展,新的理论、技术和教学方法层出不穷。通过软件插件机制和硬件模块扩展,教育机构和培训者可以方便地将这些新元素融入到全身针灸仿真训练系统中,开发出具有创新性的教学课程和培训模式。例如,结合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术开发沉浸式针灸教学插件,让学员在更加逼真的虚拟环境中学习针灸知识和技能,提升学习效果和教学质量。购买针灸仿真训练系统请联系上海都康仪器设备有限公司,欢迎来电详谈。

不同体质类型在仿真系统中的模拟常见的体质类型包括平和质、气虚质、阳虚质、阴虚质、痰湿质、湿热质、血瘀质、气郁质等。在全身针灸仿真训练系统中,针对不同体质的模拟主要体现在以下几个方面。首先,人体生理参数的设定有所不同,如气虚质可能表现为气血运行相对缓慢、机体能量代谢较低;阳虚质则呈现出基础体温偏低、阳气不足的特征;阴虚质可能有相对较高的基础代谢率且津液亏少等。其次,经络气血的充盈程度与流通状态也因体质而异,痰湿质可能存在经络阻滞、气血不畅且伴有痰湿积聚的模拟情况;血瘀质则侧重于血液黏稠度增加、微循环障碍的模拟。此外,对穴位的敏感性和反应性也根据体质类型进行调整,例如阳虚质的某些温阳穴位在针刺时可能表现出更为明显的得气反应,而阴虚质的穴位反应可能更侧重于滋阴穴位的刺激效果。购买针灸机器人请联系上海都康仪器设备有限公司,欢迎来电。青岛医学教学针灸机器人

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交互设计创新1.多模态交互方式突破传统的鼠标键盘交互模式,引入多模态交互方式,如语音交互、手势识别等。学员可以通过语音指令查询穴位信息、启动训练模式或调整系统参数,提高操作的便捷性和效率。同时,利用手势识别技术,学员可以在虚拟环境中直接用手进行针灸针的模拟操作,如持针、进针、捻转、提插等动作,系统通过传感器捕捉学员的手势动作,并在人体模型上实时呈现相应的针灸操作效果,实现更加自然、沉浸式的交互体验。2.个性化交互设计根据学员的不同学习进度和需求,设计个性化的交互功能。例如,为初学者提供详细的操作引导和提示信息,在穴位定位和针灸操作过程中,当学员出现错误或偏差时,系统会及时给予纠正和建议。而对于有一定基础的学员,则可以提供更具挑战性的训练模式,如限时针灸操作、复杂病症的针灸疗愈模拟等,同时允许学员根据自己的习惯和偏好自定义交互界面和操作流程,提高学习的自主性和针对性。3.多人协作交互考虑到针灸教学与临床实践中多人协作的场景,系统支持多人协作交互功能。多个学员可以同时在同一虚拟人体模型上进行针灸操作练习,相互配合、交流。合肥全身针灸实训教学系统

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