河北教育系统

    随着信息通讯和大数据技术的快速发展，全球社会迅速进入智能化时代。我们适应这一时代的能力，首先来自教育。那么，中国如何在全球智能时代的大背景下，大面积借鉴、取长补短，实现中国教育在智能时代的接续发展和特色提升？在全球快速进入智能化时代的过程中，我国的“教育信息化智能化”在推进程度上确实称得上先行一步，而“人工智能+教育”作为智能时代教育的升级版，也正引发教育界内外高度关注。从2020年国家自然科学基金“教育信息科学与技术”这一学科领域的申报态势来看，国内立足智能教育的竞争已趋白热化：将人工智能技术向教育垂直领域进行渗透的意识非常热切，理论与实践探索正在各方面铺开。当然，就目前智能技术与教育结合的有效性、适切性、合理性甚至合法性而言，尚需细化。而从当前特征、现存问题与解决之道三个方面看，国内教育界的确已经迎来智能时代教育的挑战。 人工智能时代的教育方向 要培养文理融合的复合型人才。河北教育系统

    四川拓格机器人科技有限公司是一家由科技和教育两个板块共同组成的综合型****科技：致力于工业机器人二次开发和集成应用，涵盖焊接、切割、搬运、机床上下料、装配、自动化生产线等，服务于汽车、机械、建筑、家具、铸造、**等领域；同时大力投入智能教学自动化设备的研发；推动工业，为客户提供智能制造综合解决方案。教育：集教育投资、教育服务、教育管理、教育培训、人才输出于一体；大力发展校企合作，为教育机构提供工业机器人人才培养综合解决方案，包括师资培养、教学体系建设、实训体系建设、标准应用型实训室建设、人才输出等。选用更新应用案例，确保学以致用，打造先进的教学资源服务商，构建业界各方面**优势。我们秉承“以科技发展教育、以教育促进科技”的宗旨，并响应《中国制造2025》的战略规划，向更具规模与特色的工业自动化高新企业目标迈进。 山西教育哪个好而教育本身又是一个宏大的涉及千秋万代的项目工程，彼此都需要慢慢磨合发展。

    面对人工智能发展的新形势、新机遇和新挑战，今后一段时间，教育对人工智能发展的支撑亟待进一步提高，人工智能发展所面临的安全、伦理和隐私等问题的研究亟待进一步加强。我们要积极应对智能时代的教育变革，统筹谋划人工智能创新发展，理性推进人工智能与教育融合共生，努力推动人工智能与教育融合发展，让人工智能与教育相互赋能，并携手赋能未来。我国正在积极推动人工智能与教育深度融合，发挥人工智能在促进教育公平、提升教育质量方面的作用，北京是一个开放和包容的城市，北京教育愿意各方位加强国际交流合作，积极主动融入人工智能全球创新网络。

    新目标——培养“创新人”。早在60多年前，麦克卢汉就曾预言，未来电子时代将培养出更高层次的各方面发展的人，唐凯麟教授则呼吁培养新技术**下的“创造人”。2019年5月，*****在给“国际人工智能与教育”大会的贺信中指出，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能前沿人才，是教育的重要使命。这为我国教育未来发展指明了方向。新素养——培养学生的学习力。如何培养“创新人”？面对新世纪的到来，裴娣娜教授曾指出，中国教育工作者必须认真思考和回答，如何重构以学习力与学生个性发展为中心的学生学习生成发展之路。学习力是指学习能力、动力、态度和创新能力的总和。哈佛大学柯比教授揭示，哈佛大学学生成功的秘诀就在于培养他们的学习力。 所以人工智能教育有较长的路，趋势很好，过程很难。

    对比世界主要发达国家，中国教育体量巨大、东中西部社会经济发展程度很不平衡，同时中国的信息化智能化技术发展又处在世界前沿，存在诸多复杂变量和不确定因素，并不是一味地加大作为、严密规划与管控就有望起到理想效果的。因此，有必要在“有为和无为”之间进行辩证思考，明察进退，有所取舍，以粗线条引导，而非以事无巨细的规制来推动宏观治理，要引导商用、民用、市场等角色发挥作用并自我调节。进一步看，我国教育端和受教育端所具备的信息化素养与技能，绝大部分是在宏观的互联网经济大背景下形成的，“看不见的手”所发挥作用不可小觑，对此，要充分尊重。此外，从世界银行的视角来看，对教育技术的投入首先要将可持续性放在**——软硬件投入巨大、质量数字资源生成困难、生命周期短促、跟进投资不可预估等问题，都启示我们：在宏观层面，要有适当的策略性留白。 人工智能时代已来，利用中心技术和教育行业经验积累方面的明显优势。山西教育哪个好

智能教育VS在线教育，谁能更胜一筹？河北教育系统

    人工智能正在各个行业掀起应用热潮，推动着社会由互联网时代迈入人工智能时代。早在2017年，***就发布了《新一代人工智能发展规划》，将智能教育作为推动智能社会建设的重要应用领域进行了专门部署。利用人工智能技术满足教育现代化的发展需求，推动教育形态与教育模式的改造与重构已成为教育领域的大面积共识。智能教育是基于深度学习、大数据、虚拟现实等新一代信息技术，构建以学习者为中心，贯穿教育流程各个环节的智能化教育环境，实现千人千面的更加多元、更加精细、更加个性化的新型教育模式。 河北教育系统