厅、室类别体育馆不同等级厅、室的噪声限值特级、甲级乙级、丙级比赛大厅NR-35NR-40贵宾休息室NR-30NR-35扩声控制室NR-35NR-40评论员室NR-30NR-30扩声播音室NR-30NR-30明确使用功能前节中我们已介绍过多功能体育馆不*要满足体育赛事及训练的功能，还要满足文艺演出、大型**、杂技等使用功能，在音质设计上无法同时实现各种使用功能的**佳效果，（只有一种，采用可调混响，从投资来说是不现实的），我们只要求业主明确主要使用功能，从而按照主要使用功能确定音质设计指标，但都必须满足下列使用功能条件：游泳馆声学设计，游泳馆声学装饰，游泳馆吸声，游泳馆隔音，游泳馆吸音材料，上海声华声学工程有限公司有较高的语言清晰度使用扩声时，传播音乐要有一定的音乐丰满度满足规定的声场不均匀度（无扩声时≤±3dB,有扩声时<8dB（一级）、<10dB（二、三级）观众席有足够的声压级剖析建筑方案、提音质设计对建筑造型等技术兼顾方面的建议建筑与音质设计要求上是同步进行，但客观操作上总是建筑方案先行，其他逐步介入，音质设计也是这样。因此：音质设计工程师首先要根据建筑师所设计的观众厅空间型体进行声环境先天性条件分析，尽量避免声缺陷的型体。游泳馆能用的防火防潮吸音板？江苏学校声学风冷热泵降噪处理
由莱曼的研究可以看出，当餐厅嘈杂声高于65dB(A)时，除了对人的心理产生影响以外，还对人体的生理产生影响，并影响到消化系统。有研究指出，当噪声达到80dB(A)时，对人的消化系统会产生明显的影响。人的正常谈话声为70dB(A)左右，当环境噪声增大时，人们就不得不提高音量或缩短谈话距离。表2表示了噪声对语言的干扰情况。噪声的语言干扰及与满意可懂度正常**的**大距离关系表2语言干扰级dB(SIL)06570满意可懂度正常**的**大距离(m)**的满意可懂度的谈话**大距离（m）：语言干扰级是背景噪声在500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz四个频率声压级的算术平均值。餐桌上的交谈，人们总是希望互相听清对方，但又不希望本桌上的交谈内容被临近的餐桌听到。餐厅中嘈杂的声音对听清**是不利的，但对保障交谈的私密性又有帮助。因此，过于吵闹的用餐环境肯定是令人不愉快的，而安静得能清楚地听到别人的交谈也会有不舒适感。在中式餐厅中，主要问题是过于吵闹，几乎没有因过于安静而造成不舒适的情况。餐厅背景噪声在50-60dB时，由语言干扰级图表可以看出，对1m以外的交谈者有很好的掩蔽作用，有利于私密性。当嘈杂声超过70-75dB以后，近距离也无法正常交谈，1m以内的交谈必须提高音量。游泳馆声学风冷热泵降噪处理别墅的家庭影院怎么做？
但简单地在餐厅内加入吸声材料不见得就可以获得满意的效果。吸声过多，使餐厅常处于安静阶段，会使人有空旷、寂寥的无助感，不能获得温暖、亲切的舒适感。有一定量吸声，虽然对维持舒适阶段有一定帮助，但人数增加造成背景声级突破到膨胀阶段的65dB后，声环境会迅速恶化，进入持续阶段。虽然存在吸声处理，能够降低部分环境声，但是声源是存在心理因素的人，持续的噪声依然会保持在75dB左右，吵闹的环境改进不大。对于控制膨胀阶段的出现，餐厅在吸声设计时，要考虑房间的混响半径。混响半径以内，声音以直达声为主，混响半径以外，以混响声为主。没有室内隔断、缺少吸声的大房间混响半径较短。在混响半径以外，人们听到的是混响声，无法了解内容，听觉系统将其作为噪声处理，造成谈话音量提高。控制混响半径可以控制混响声的范围，控制膨胀阶段。混响半径受到餐厅体积、总表面积和房间总吸声量的影响，数值**好与餐桌的大小、座位的布置、用餐者所占面积等相适应。混响半径过小，人数较多时会出现严重的鸡尾酒会效应（膨胀阶段）；混响半径过长，远距离的**容易听清，使人不敢放声说话。餐厅中**重要的吸声表面是吊顶，因为不但面积大，而且是声音长距离反射的必经之地。
**的礼堂声学设计，多功能厅声学设计，阶梯教室的声学设计，教室的声学问题主要有来自师生活动噪声，机电设备噪声，尤其是暖通设备噪声，交通噪声，邻班的噪声和室内混响过长及其他音质缺陷。因此，教室声学设计主要是音质设计和隔声。教室声学设计的要求1、足够的响度在教室内的各个位置都能听到适量的声音。室内的响度应高于室内噪声的5-10dB,但又不能过响，使人感到吵杂。室内适宜的响度为60-70dB。2、室内各点声音大小基本一致室内的声场分布均匀，避免产生回声，多重回声，声聚焦等音质缺陷。3、比较好的混响时间教学用房要求有较高的语言清晰度，这就决定了教室的混响时间足够短。混响时间的控制主要是通过合理的布置吸声材料来完成。4、避免受到噪声的干扰控制室内噪声，主要通过对设备用房的隔声减振和对暖通设备的消音以及设计隔墙等方法。各类教室混响时间参考值房间名称房间容积（m3）500-1000Hz混响时间平均值均值（s）普通教室200大教室500-1000音乐教室200电化教室200-1000表中的混响时间值，可允许有；房间容积可允许有10%的变动幅度。教室的允许噪声可取NR-25标准。配音室怎么做隔音？吸音怎么做？
测听室，声华测听室，电测听室。听力检测室）还需要根据所处的位置，采取适当的减震措施。通风编辑播报电测听室（听力检测室）出于隔声的需要，往往采用密闭式的建筑，一般不留供采光和通风用的窗户，通向室外的门也是隔声密闭的。在这种布局下，室内应通风保持良好的空气质量。送风和排风管道密闭性能要好，配有阻抗消声器和消声弯头，用软接头与顶板上的预留送、排风口连接。换气量应达到10次/小时，室内温湿度以（20～26）℃、（40～80）%RH为宜。照明室内照明应采用白炽灯，不宜用荧光灯，因为镇流器启动或灯管在使用过程中会发出响声，而使电测听室（听力检测室）内的环境噪声声压级增高，以致影响测听结果。电测听室（听力检测室 吸音涂料要做多厚？多少钱一个平方？录音棚声学减振器厂家
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如容易造成声聚焦、多重回声的穹形、弧形顶及容易引起回声或颤动回声的墙面，还有大面积的玻璃幕墙等，为建声深化设计创造一个良好的先天条件，为此向建筑师提出音质设计的合理化建议。向结构工程师提出声装修及扩声系统布置位置所预留空间与载荷要求。游泳馆声学设计，游泳馆声学装饰，游泳馆吸声，游泳馆隔音，游泳馆吸音材料，上海声华声学工程有限公司概算总吸声量A混响时间计算公式：T60=kV-Sln(1-ā)+4mV这个公式是我们已知大厅容积、吸声量等因素后计算大厅的混响时间，我们不可能等到声学材料定下来再去计算混响时间，而是根据已知大厅容积，已定下的混响时间指标去确定需要多少吸声量，这就要将公式倒过来使用，通常为简便直观起见，在音质设计方案阶段采用以下公式进行概算：T60=kVSākVā=ST60A=ΣSā总吸声量便求出，下一步的工作就是我们如何选择适合的材料布置到适合的位置上去。混响时间控制及吸声材料的选用从T60=kV/Sā公式可见，控制混响时间有两个主要因素，混响时间与大厅容积成正比，与总吸声量A成反比，这就要求音质设计工程师协同建筑统筹运作。选择**佳容积体育馆的使用要求已决定了其**低净高，这样就有了一个基本容积。江苏学校声学风冷热泵降噪处理
