《金角鱼初中物理》提供大量三维模型互动情境,来帮助老师解决初中物理的工程问题。例如热学的热机。 首先,可以通过一步步组装来认识活塞发动机的结构。在组装和运转各个部件中探索...
查看详细《金角鱼初中物理》的研发创新手段具有鲜明的先进性和综合性。 (1)把在航空、航天、汽车等工程设计领域所使用的CAE(计算机辅助工程)手段,用于建立仿真教学中的物理模型。如...
查看详细教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭教授为金角鱼题词。在经过对金角鱼公司和《金角鱼初中物理》的前期研究后,祝智庭教授对《金角鱼初中物理》产品进行了更为深入地实际考察。考察过后,祝智庭...
查看详细《金角鱼初中物理》的研发创新具有鲜明的原创性。 它是首先提出面向“过程和方法”初中物理教学软件。通过面向“过程和方法”,促进“态度情感价值观”的培养,更有助于缩短教学时间...
查看详细利用《金角鱼初中物理》,做趣味实验。 金角鱼除了包含常规实验之外,还有很多趣味实验和游戏实验,让学生利用所学知识解决问题。例如,需要学生利用光的反射知识,通过添加宝石将光...
查看详细《金角鱼初中物理》是基于数值仿真和人工智能的初中物理探究式智能情境教学系统。它所应用的技术主要是数值仿真(CAE)和人工智能(AI)。金角鱼建立了物理对象的数学模型及其相应的数值计算方案,形...
查看详细利用《金角鱼初中物理》,做趣味实验。 金角鱼除了包含常规实验之外,还有很多趣味实验和游戏实验,让学生利用所学知识解决问题。例如,需要学生利用光的反射知识,通过添加宝石将光...
查看详细《金角鱼初中物理》的一大特点是现象数据化,通过数据来传达感性。例如软件中引入的数字传感器——压力压强传感器。 在“压强”这节课中,固体对接触面的压强大小可以通过物体形变程...
查看详细金角鱼的专题探究内容在教师们的使用过程中,为中考复习提供了强力的支持。以压强专题复习课为例。 金角鱼为此提供了: (1)投放活动情景化。可以动态调整液体、...
查看详细《金角鱼初中物理》希望从内容编排、软件操作上为老师提供便利。 在内容编排上具备如下特点: (1)对新课、复习课、考试全支撑; (2)声、光...
查看详细《金角鱼初中物理》能有效促进达成物理教学的过程性评价。 新课程倡导“立足过程,促进发展”的学生学习评价。评价的目的在于诊断学生在发展过程中的优势与不足,教师应将评价结果及...
查看详细《金角鱼初中物理》能有效促进达成物理教学的过程性评价。 新课程倡导“立足过程,促进发展”的学生学习评价。评价的目的在于诊断学生在发展过程中的优势与不足,教师应将评价结果及...
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