关于音阶练习音阶是曲调的材料,是调式的概括。在各调式基础上练习好不同类型的音阶,除了能提高手指的灵巧性,弹好级进式的音乐片段外,还可以提高对调式和音乐风格的感受,积蓄音乐语汇。在“多样式音阶”练习中,除各种大小调音阶外,还可以引进各种民族、民间调式音阶,如:具有降三级、降七级的布鲁斯音阶;甚至自己改编的音阶,如全音音阶等。在练习这类音阶的...
查看详细 >>必然对手指能力提出更高的要求。所以弹琶音,也就是训练手指的灵敏和活力。在速度方面也可以和弹音阶一样,先慢后快。相比而言,练习琶音的速度可略慢于音阶。但终掌握技术之后,并不存在于两者之间的差别。琶音所能达到的速度并不低于音阶。由于琶音的音和音之间的距离较宽,在慢速练习中比音阶更容易显得孤立,所以尤其要强调动作、线条、观念意识上的整体感和连贯...
查看详细 >>后来第1次见识到电子琴的奇妙之处,(是那种其他乐器都无法替代的优势,因为它有几千种节奏,几千种音色,弹起起一首曲子,效果差不多相当于一个乐队在演奏)当然了,乐队演奏是任何东西都取代不了的,我只是想说电子琴的功能,嘿嘿。我弹的第1首曲子是《玛丽有只小羊羔》。这真的是巨无比简单的一首曲子。但当时我却一直练,因为我很喜欢弹琴的感觉。慢慢的慢慢的...
查看详细 >>用民间小提琴音色来练习“吉普赛音阶”;用三味弦音色练习“日本音阶”;用具有幻想意味的宇宙音色练习全音音阶甚至还可以在练习中加上一定的音效,如弯音、揉弦等。在练习音阶的同时,可在触键等技法上体会这种乐器的演奏方式与音响效果。即兴演奏是电子琴专业必学内容,在指法的基本练习上应适当增加音阶各种变奏练习,以适应即兴演奏。为了使音阶的练习生动有趣,...
查看详细 >>电子琴的学习还能帮助孩子们增强自信心和表现力。当孩子们通过努力练习掌握了一首乐曲的演奏技巧时,他们会在家人和朋友面前展示自己的成果,获得他人的认可和赞赏。这种成就感会激励孩子们更加努力地学习音乐,同时也会让他们更加自信地面对未来的挑战。此外,电子琴的演奏还能培养孩子们的表现力,让他们学会如何通过音乐表达自己的情感和思想。电子琴在儿童音乐启...
查看详细 >>而电子琴演奏的曲目除古典外,还有近现代的各种音乐风格。这些音乐的音阶材料、和声用法与古典音乐不尽相同。因此,拓宽电子琴指法练习的内容是非常必要的。下面,谈一些电子琴基础指法练习的方法。一、关于音阶练习音阶是曲调的材料,是调式的概括。在各调式基础上练习好不同类型的音阶,除了能提高手指的灵巧性,弹好级进式的音乐片段外,还可以提高对调式和音乐风...
查看详细 >>学习电子琴需要儿童付出一定的时间和精力进行练习,这个过程可能会遇到一些困难和挫折。然而,正是这些挑战让儿童学会了坚持和毅力。当他们通过不懈的努力取得进步时,会感受到成就感和自豪感,这种积极的情感体验会激励他们继续努力学习。因此,学习电子琴不仅可以让儿童掌握一门技能,更重要的是培养他们面对困难时的耐心和毅力。音乐是一种表达情感的艺术形式,电...
查看详细 >>电子琴的发明具有重大的意义:(一)电子琴的发明极大地推动了流行音乐的发展;现代的流行音乐离不开电子琴,键盘手一般是现代电声乐队的中坚力量。(单排键)电子琴、电吉他、架子鼓是流行音乐的三项主流乐器。(二)电子琴的发明使人们可以演奏出未曾拥有的音色,丰富了人们情感的表现;电子琴创造出了许多其他乐器无法演奏出的音色,甚至自然不存在的音色,这些音...
查看详细 >>电子琴在使用时要特别注意以下几点:查看说明从商店购买回的电子琴,不要急于使用,要先查看随琴附带的《使用说明书》。特别要提到的是有一些朋友是从国外购买的电子琴,由于某些国家的市电与我国不一样(日本110V),所以一定要仔细阅读《使用说明书》中有关安全的注意事项。小心搬运电子琴以其轻便的特点也是受到广大音乐爱好者喜爱的原因之一,因此在搬运的过...
查看详细 >>例如:C大调音阶,在一个八度范围练习,右手上行可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指,下行则用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。而下行则可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指。如果C大调音阶练习超过一个八度,则右手上行可用3-4指法,既1.2...
查看详细 >>详细:在电子琴的训练包含五个方面的练习,即:指法的基本功练习、练习曲练习、表演曲目练习、即兴演奏练习、试奏练习。基础的训练就是指法的基本功练习。所谓指法练习就是指:把键盘上的各音高,通过规范的指法,合理地组织在音阶、和弦、琵音等练习条目中的弹奏训练。这是其它各类练习的基础,这样的训练越是扎实、就能为日后学习其他音乐作品打下良好的基础,就越...
查看详细 >>电子琴初级考级指南:(包括1、2、3级)同学,在考试时要注意以下方面:1、正确的手型;2、准确的读谱(包括调号、临时记号以及左手的和弦);3、不要造成旋律与伴奏的错位,即每个小节的重音点不一致。做到以上3点,取得合格是不成问题的。反之,乐曲、练习曲被演奏得面目全非,那就没有达到**基本的合格线,就会被评为不合格了。当然,如果各项都完成得不...
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