如果,孩子小的时候父母这样说:去学习,踢什么球,学什么吉他,以后考大学又不考踢球考唱歌!瞎耽误时间!那么,青春期的时候孩子可能就会这样说:以后别再跟我提学习!同学们说的话题我什么都不懂,我像个又蠢又笨的傻子,学习好有什么用?父母望子成龙,很多时候禁锢了孩子的兴趣,青春期孩子的成长是多元的,就像树有很多枝杈,家长可以剪枝,但不能把所有枝杈砍...
查看详细 >>厌学症与一般的厌学情绪不同,其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多。从外因看,有家庭教育和学校教育的失误,如家长期望过高,不当的教育方法,教师态度生硬,社会不良风气的影响;从内因看,学习目的不明确,学习无兴趣,自制力较差...
查看详细 >>是与孩子的天赋气质有关,天赋气质是与生俱来的,比如有人天性就是比较内敛退缩的,像林黛玉,有人天性就是内敛沉稳的,像林冲,有人天性是外向沉稳的,像王熙凤,有的人天性就是外向冲动的,比如李逵。孩子的天赋气质,就是比较冲动外向一些的。可能与成长中,父母和孩子之间的态度也有关系,如果家庭里有人脾气比较暴躁,孩子也会容易脾气暴躁。与你对孩子...
查看详细 >>孩习起特别认真恨自所间都用习见效种情况候孩没掌握较习家应与师联系请师提改进孩习建议结合孩实际与孩起总结孩自习与同要解孩习基本情况比些孩绩基础差课听懂种情况要帮助孩基础内容补起补课要注意补前预即补漏洞同掌握新知识否则再再三休止补孩疲惫看希望丧失自信些孩平习并算差考试绩种情况家要解孩真实水平孩害怕考试等原考场发挥自水平则要鼓励孩相信自...
查看详细 >>青春期男孩和女孩的表现,也不尽相同。男孩的行为开始愈加冲动,做事不考虑后果,怎么刺激怎么来,不小心还交上了一群不务正业、专爱冒险的损友;女孩开始嫌自己发胖、长痘、变丑,花在镜子前的时间越来越长,对自己外貌的不满程度也一日胜过一日,完美主义倾向让父母难以接受。当然,男孩也会开始注重仪表,比如偷偷模仿新兴偶像的穿着打扮和发型风格,或者故作忧郁...
查看详细 >>培养孩子坚韧不拔的意志要想使孩子将来在事业上有所成就,坚韧不拔的意志是成功的重要保证。当孩子学习时,家长要帮助孩子确定一个既有一定难度,又是他力所能及的具体的目标。家长并应提供一定的适当的奖励条件,鼓励、督促孩子为实际这个目标去努力。失败不灰心,成功不骄傲。要从小培养孩子具有不达目的决不罢休的顽强精神。一些新兴的心理疗法对厌学...
查看详细 >>家长要摆正心态,必须要穿过分数的迷雾,家长为何狂热追求好成绩?他们看来有两个隐含的推理:成绩好考上好大学好工作好前途;成绩差考差大学(或考不上大学)差工作(或失业)差前途。实际上这两个推理并不一定成立,在我们的周围,差生走上社会后前途并不差。爱迪生、爱因斯坦都曾是差生问题儿童,可是他们的成就举世瞩目。**终要的学会辩证分析问题,只要告诉孩...
查看详细 >>作为一个过来人,我很同情你。我现在才高二,让我告诉一些对初中的看法吧。我的初中情况简直和你的如出一辙。我比你还惨吧,同样6点多起来,三天两头考试,老师同样超凶,我的胆子又小,属于乖乖女类型,压力真的很大。而且,晚上上到十点才放学,做完作业都是12点了。就是这样,我的成绩还不错。可是爸爸妈妈很担心,因为我曾因为劳累过度几次晕倒。可是...
查看详细 >>唤起孩子对学习的兴趣兴趣是注意力的比较大动力,所以在矫治孩子因注意力涣散而引起的厌学情绪时,宗旨是要通过心理咨询和辅导唤起孩子对学习的兴趣,方法有以下几点:应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。在学习时,如果注意力分散,...
查看详细 >>青春期是一个奇妙的阶段,蠢蠢欲动的爱情萌芽,和难以名状的复杂情愫,仿佛心中总有只兔子随时捣乱,经历过的人都会懂。在这特殊的几年,家长不懂孩子的心,孩子抱怨父母不理解自己,双方之间,似乎被加上了一堵厚厚的墙,谁也难以走进对方的心。事实上,家长看似很懂孩子青春期的变化,也曾为此做过准备,但当孩子的青春期真正降临,他们又很可能难以招架。所以,为...
查看详细 >>从两个方面吸收珍贵的精神财富,提高自己的修养和人格的魅力。热问题,冷处理。遇事不要立刻做,放三天以后再处理。自我超脱法。退一步心平气和;让三分海阔天空。我不能和你一般见识,我是有层次有修养有道德的人。积极沟通法。平时找准对方的爱好和兴趣,多沟通、多交流,培养自己的情商,增进亲友的情感。意识控制法。在要生气之前,心中反复默念:“别生...
查看详细 >>但是也非常脆弱,经不起一点打击。比如,有些小孩子很用心地在拼拼图,但是拼了半天,都不成功;或者是很努力地搭积木房子,搭得很高的时候,突然塌了。此时,小孩子就会觉得自己没有想象当中那么能干,就会情绪低落,甚至大哭大闹。此时,父母应该告诉他,其他小朋友也可能发生过类似的情况,也无法完成这个任务,让宝宝觉得“这件事情很多人都遇到过”。这...
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