第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两...

二、描写 总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。 1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征...

5、反复：强调了……加强语气 结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复； 开头语段的作用：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），统领全文；为下...

6.景物描写角度：A空间变化(远近高低)、时间变化B动静C视、听、嗅觉D虚实E正、侧面F色彩、形状、声音 记忆口诀为：时空动静视听嗅，虚实正侧色形声 易混术语区分 (一)“方式、...

五、文章段落语句的主要作用有：(必须从内容、结构两个方面来进行做答) 1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应. 2、内容上：开...

【备选术语】 （描写） 1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。 2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。 3.白描...

三、记叙线索及作用? 线索：(1)重要人物(2)重要事物(3)重要事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感. 作用：贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰...

衬托：突出所要表现的事物持点，强化思想感情。有主次之分。 渲染：为行文设置铺垫，营造氛围。 类比：以浅寓深，生动形象，通俗易懂。 以小见大：表现人、事。 反语（反讽）：有2...

二、论据知识的考查有以下几种类型： ①剖析论据.论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由,引用这一论据作用等. ②补充论据.原则:必须真实;要典型;要能证明论点 方法： 一...

28.侧面烘托：A给人如临其境的现场感+B从侧面烘托XX的XX特征 29.引用：A具有文学味+B丰富文章内涵+C引起读者兴趣+D表明XX观点 30.长短句间杂：读起来错落有致 3...

词语理解型 （1）理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，寻找它的本体； （2）理解词语的象征义，就要寻找词语的象征对象；理解词语的反语义、就要将褒贬互换； （3）理解词语的双关义...

5、结尾申明主题 如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是***一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失*...